Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Вторник, 23 Апр 2019

УрФУ первым в России аккредитовал программы с использованием массовых открытых онлайн-курсов, предоставленных другими университетами. Уральский федеральный университет – один из учредителей ассоциации «Национальная платформа открытого образования» – получил аккредитацию Рособрнадзора для своих программ, в которых используются онлайн-курсы университетов-партнеров.

В их число входят: МГУ, ВШЭ, Политех Петра Великого, ИТМО, МИСиС. В прошлом году Высшая школа экономики стала инициатором пилотного проекта, в рамках которого в 2019 году с одобрения Минобрнауки несколько российских вузов заменят некоторую часть очных лекций онлайн-курсами, в том числе разработанными и предоставленными для общего использования ведущими университетами страны. Затем эксперты сделают выводы, какая из форм подачи материала более эффективна – традиционные лекции или онлайн-модули.

Но уже сейчас Минобрнауки предлагает выделять вузам субсидии на создание информационного ресурса «Современная цифровая образовательная среда в РФ» по федеральному проекту «Молодые профессионалы» в рамках национального проекта «Образование». Соответствующий проект постановления опубликован 5 апреля на портале проектов нормативных правовых актов. В документе говорится: «Гранты предоставляются на осуществление проектов, имеющих наибольшую актуальность и позволяющих достичь лучших практических результатов, в целях реализации… мероприятий федерального проекта, направленных на создание и развитие информационного ресурса «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».

Предполагается, что гранты вузы будут получать по результатам конкурса, по условиям которого, университеты должны будут обеспечить для всех студентов свободный доступ по принципу единого окна к онлайн-курсам разных учебных заведений. Также вузы должны будут обеспечить возможность формирования индивидуальных портфолио на платформе «Современная цифровая образовательная среда».

Нацпроект «Образование» рассчитан на 5 лет (2019–2024 гг.), и к 2024 году не менее 20 % студентов должны иметь возможность осваивать отдельные дисциплины других университетов, в том числе в формате онлайн-курсов. На финансирование проекта предполагается выделить 784,5 млрд рублей.

Источник: edunews.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Финал Всемирной Олимпиады по спортивному программированию (International Collegiate Programming Contest, ICPC 2019) проходил с 31 марта по 4 апреля в португальском городе Порту и сегодня, 4 апреля, был последний день, когда российские студенты могли показать себя и защитить честь страны. Как и в прошлом году, команда МГУ заняла первое место. На втором месте Massachusetts Institute of Technology, а на третьем The University of Tokyo. Следующие российские университеты только на 10-м и 11-м местах, это Московский институт физики и технологий и Высшая школа экономики соответственно.

В этом году от России принимали участие 10 команд: из МГУ (чемпиона ICPC 2018), Университета ИТМО, СПбГУ, МФТИ, ВШЭ (Москва и Санкт-Петербург), УрФУ, Саратовского госуниверситета, МАИ и Северного (Арктического) федерального университета. Чтобы попасть в финал, все команды прошли множество региональных туров и тренировочные сборы.

Согласно правилам финального тура, команда из 3 человек должна за 5 часов на 1-м компьютере решить, как можно больше задач по программированию. Может быть звучит просто, для не слишком посвященных читателей, но на самом деле это целых 5 часов изнурительного интеллектуального и нервного напряжения.

Напомним, что в прошлом году победителями стали ребята из МГУ, а, в целом, с 2000 года российские университетские команды завоевали 32 золотые медали. Для сравнения: студенты из Китая за этот период удостаивались золота 13 раз, из США - 6.

Чемпионат ICPC - соревнование не только студентов, но и университетов: каждый год финал принимает вуз, выбранный специальной комиссией. В 2019 году им стал Университет Порту. Заявку на проведение финала 2020 года в Москве подал МФТИ. По словам организаторов олимпиады, ее сейчас рассматривают как приоритетную. Подробнее ознакомится с результатами можно на сайте олимпиады.

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Наконец-то свой свод правил появится и в области охраны учебных заведений. Проект документа отправлен на рассмотрение в Росстандарт.

Как отмечают авторы документа, на данный момент в России нет единого перечня требований и стандартов к охранным процедурам детских садов, школ, вузов и т.д. Большая часть этих учреждения охраняется очень плохо. В представленном на рассмотрение своде правил учтен не только местный, но и зарубежный опыт обеспечения безопасности.

Эксперты сообщили, что им удалось составить примерный «портрет» человека, способного на преступление, по их мнению, особое внимание нужно оказывать опоздавшим ученикам. 

— Есть обязательная инструкция для сотрудников: все опоздавшие досматриваются внимательнейшим образом, с ручным металлодетектором, — отметил президент «Школы без опасности» Сергей Саминский.

Специалисты прогнозируют рост затрат на услуги охранных агентств, но считают, что «малая кровь» для образовательных организаций в данном случае.

С одной стороны, безусловно, неплохо, что наконец-то в школах и вузах будут охранники способные, справится с молодым и сильным подростком или студентом. С другой же стороны, опоздавший ребенок и так находится в стрессовом состоянии, а допрос и тщательный досмотр еще больше усугубят его состояние. Также непонятно, регулярно опаздывающих детей можно сразу записать в террористы?  Посмотрим, что сотворят с полезной инициативой при реализации.

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Ханты-Мансийском автономном округе – Югре до 2025 года создадут не менее 50 мастерских при колледжах, сообщает ТАСС со ссылкой на департамент образования и молодежной политики ХМАО.

Работа будет проходить в рамках реализации национального проекта «Образование».

«Согласно проекту «Молодые профессионалы» планируется при техникумах и колледжах региона создать не менее 50 современных мастерских. Они появятся в каждом из 22 муниципалитетов Югры. Каждая из мастерских будет специализироваться на одной из компетенций», – сообщили в департаменте.

В целом планируется создать в ХМАО мастерские по семи направлениям обучения: сельское хозяйство, промышленные и инженерные технологии, информационные и коммуникационные технологии, строительство, обслуживание транспорта и логистика, искусство и дизайн, сфера услуг.

Предполагается, что на эти цели из бюджета Югры до 2025 года будет направлено 60 миллионов рублей.

Национальный проект «Образование» был утвержден президентом России Владимиром Путиным в 2018 году. Он призван обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран по качеству общего образования. Бюджет проекта – 784,5 миллиарда рублей. Реализация нацпроекта «Образование» охватит период с 2019 до 2024 года.

Куратор проекта – заместитель председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова. Руководитель проекта – министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Минобрнауки РФ предложило дополнить положение о присуждении ученых степеней требованиями о публикации работ ученых в изданиях, входящих в международные базы данных. 

-Основные научные результаты диссертации по отдельным научным специальностям должны быть дополнительно опубликованы в научных изданиях, текущие номера которых или их переводные версии входят хотя бы в одну из международных реферативных баз данных и систем цитирования, — говорится в проекте постановления.

Также в проекте содержатся требования к количеству опубликованных работ. Для степени доктора наук их должно быть 3, а кандидат наук должен опубликовать хотя бы 1.

Кроме того, количество публикаций, в которых излагаются основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора наук, в рецензируемых изданиях должно быть: в области искусствоведения и культурологии, социально— экономических, общественных и гуманитарных наук — не менее 15, в остальных областях — не менее 10. Для соискателей степени кандидата наук — не менее 3 и не менее 2 соответственно.

Перечень международных реферативных баз данных и систем цитирования будет утверждать Минобрнауки РФ.

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Согласно опросу РАНХиГС большинство молодых людей от 18 до 30 лет считают, что залогом успешного трудоустройства является все же опыт. Более половины опрошенных соискателей делают ставку на него при рассылке резюме. Второе место среди качеств, по мнению работающих людей занимает готовность к ударному и упорному труду- около 42% опрошенных, проголосовали так. А третье место традиционно отдано качеству образования, стремлению продолжать учиться.

Дальнейшие исследования, открыли специалистам несколько иную картину. Если смотреть отдельно на разные сферы трудоустройства, то получится, что в IT- области опыт действительно имеет большое значение, так проголосовали 73% «айтишников», только стоит уточнить что они под опытом имеют в виду не официальный трудовой стаж, а в целом опыт работы.

В сферах промышленных, строительных и инженерных компаний, рекламы, финансов, торговли, услуг и органов государственного и муниципального управления – также выбирают коллег по имеющемуся у них опыту работы. Но тем, кто планирует работать в области науки, образования, культуры, здравоохранения, в правоохранительных структурах стоит уделить больше внимания качеству имеющихся знаний, причем здесь даже не обязательно сразу иметь оконченное высшее образование.

В целом, по вопросу о необходимости наличия диплома для получения перспективной работы, разделились примерно поровну: 55,2 процента - за, 44,8 - против.

 

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

ХХI Международный театральный фестиваль стран СНГ и Балтии «Встречи в России», приуроченный к Году театра в России, пройдет в Санкт-Петербурге с 4 по 12 апреля. Тема фестиваля – «Русский роман».

Творческие коллективы русскоязычных театров 9 стран – Грузии, Литвы, Латвии, Казахстана, Болгарии, Армении, Эстонии, Белоруссии и Азербайджана – представят зрителям спектакли, для которых источником вдохновения и сценического воплощения послужили не только произведения русской классической литературы, но и пьесы современных драматургов. Гостей фестиваля ждет насыщенная культурная программа.

Значимым событием фестиваля станет Универсиада русских театров стран СНГ и Балтии, в которой примут участие молодые актеры и студенты из стран постсоветского пространства: Белоруссии, Казахстана, Молдавии и Узбекистана. В программе: мастер-классы ведущих педагогов Санкт-Петербурга, режиссеров из России и других стран. Показы спектаклей участников универсиады состоятся с 4 по 6 апреля в театре-фестивале «Балтийский дом».

Более того, в рамках фестиваля с 3 по 5 апреля проходит Международная конференция «Русский театр за рубежом как институт русской культуры». Участники конференции – члены Ассоциации деятелей русских театров зарубежья, представители государственных и общественных организаций. Эксперты обсудят актуальные проблемы театрального образования, сохранения русского языка, развития детского русского театра за рубежом.

В целом на конференции запланирована работа пяти секций, они посвящены актуальным вопросам деятельности театра, например «Сохранение русского языка как одна из важнейших задач русского театра за рубежом», «Как организовать международные фестивали и совместные проекты?», «Русский детский театр зарубежья» и другие.

По словам организаторов, все участники фестиваля смогут получить профессиональную оценку своих спектаклей на ежедневных обсуждениях, которые проведут театральные критики из разных стран.

Традиционно режиссеры и актеры из стран ближнего зарубежья и Болгарии примут участие в творческих вечерах, где смогут пообщаться в неформальной обстановке и обменяться творческими идеями.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Участники Московского международного салона образования на стенде Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки смогут сдать Единый государственный экзамен и пройти Всероссийские проверочные работы, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

«Посетители салона смогут сдать пробный экзамен по самым массовым предметам ЕГЭ – русскому языку, базовому и профильному уровню математики, обществознанию, физике, химии, биологии и даже письменной части китайского языка, который впервые в этом году сдают 289 выпускников в рамках ЕГЭ-2019», – говорится в сообщении.

Посетители стенда Рособрнадзора увидят зону демонстрации печати экзаменационных материалов, зону выполнения заданий ЕГЭ и ВПР под камерами видеонаблюдения – она будет оформлена в виде школьного класса. Также они смогут познакомиться с зоной сканирования заполненных бланков ответов.

Еще одним новшеством стенда Рособрнадзора является возможность прохождения ВПР по биологии, географии, физике, истории, химии для одиннадцатиклассников. Юные участники смогут решить задания ВПР для четвероклассников по математике, русскому языку и окружающему миру.

Также для абитуриентов будет работать в интерактивном режиме сайт «Карта вузов». Кроме того, на стенде будут присутствовать специалисты, которые смогут проконсультировать гостей салона обо всех аспектах ЕГЭ и других оценочных процедур.

VI Московский международный салон образования пройдет в Москве на ВДНХ с 10 по 13 апреля. Это крупнейшее мероприятие в сфере образования в России и самая масштабная в стране выставка новых образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений объединит на одной площадке всех участников сферы образования: представителей профессионального и экспертного сообществ, государственных и общественных институтов и бизнес-структур.

Организаторами мероприятия выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации. Салон проводится ежегодно в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации. В работе салона планируют принять участие заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова, министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков и министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева.



Источник:     edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Москве выбрали лучшего студента колледжа, сообщает пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы.

В конкурсе приняли участие студенты 38 колледжей столицы.

Первое место на конкурсе занял Андрей Шаманин из Колледжа железнодорожного и городского транспорта (ЦАО), второе – Максим Юркин из Колледжа архитектуры и строительства № 7 (САО), третье –  студентка Колледжа приборостроения и информационных технологий (ЦАО) Евдокия Аверина.

Андрей Шаманин также получил приз зрительских симпатий.

Организатором конкурса является Дворец творчества детей и молодежи на Миуссах совместно с Российским союзом молодежи.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Жалобы на отсутствие необходимого практического опыта у молодых специалистов уже давно стали привычным делом среди большинства российских работодателей. Организовать достойную производственную практику в период обучения и познакомить учащихся с реальными задачами, которые ожидают их на рабочем месте после выпуска, удается лишь нескольким десяткам ведущих вузов. В большинстве остальных практика либо носит формальный характер, либо студентам вообще приходится искать её самостоятельно.

Комитетом по образованию и науке Госдумы был представлен законопроект, призванный дать понятию «практика» более конкретное определение. Закон также предусматривает, что забота о её организации будет ложиться на все учреждения высшего образования без исключения.

Эксперты, в том числе и представители Минобрнауки, уверены, что уже в ближайшее время закон будет принят. Практическая подготовка, получившая статус неотъемлемой формы организации учебной деятельности, позволит студентам лучше понять, каких навыков и компетенций работодатели будут ожидать от них.

 

Источник:    begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 4 из 448