Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Вторник, 22 Янв 2019

Депутаты Государственной думы РФ рассмотрели в первом чтении проект закона, уточняющий основания для получения отсрочки от призыва на военную службу чтобы продолжить обучение.

Инициатором документа стала вице-спикер палаты Ирина Яровая. Она отметила, что мальчики в РФ начинают учебы в школе в разном возрасте, поэтому некоторым из них приходится использовать свое право на отсрочку от службы в армии еще в школе. Получается, что молодые люди, которым исполнилось 18 лет во время учебы в школе, находятся в неравных условиях с теми, кто стал совершеннолетним, закончив школьный курс.

По словам председателя Госдумы Вячеслава Володина, принятый депутатами в первом чтении законопроект уравнивает студентов в правах на отсрочку от военной службы. Поправки дают молодым людям возможность «пройти непрерывное обучение вне зависимости от даты достижения ими призывного возраста», пишет «Российская газета».

Законопроект оговаривает, что те, кому исполнилось 18 лет в период школьного обучения, могут воспользоваться отсрочкой от призыва для обучения в бакалавриате, а затем - в магистратуре. Кроме того, такие молодые люди будут иметь право на отсрочку в связи с обучением по программам среднего профессионального образования.

Источник: mirnov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Российский союз сельской молодежи объявляет о проведении интеллектуальной игры «Начинающий фермер», сообщает Федеральное агентство по делам молодежи.

Игра пройдет при поддержке Министерства сельского хозяйства Российской Федерации. Партнерами проекта выступают АО «Корпорация «МСП» и ФГБУ «Роспредприниматель».

«Игра проводится уже в седьмой раз с целью развития у участников навыков бизнес-планирования в сельском хозяйстве, сбора и анализа информации, выработки управленческих решений и умений работать в команде. В задачи игры входит выявление и поддержка талантливой молодежи и вовлечение ее в процесс разработки и реализации бизнес-проектов по развитию сельских территорий», - говорится в сообщении.

В игре примут участие команды из пяти человек из числа школьников (14-18 лет), обучающихся ссузов, студентов, аспирантов, магистрантов вузов. Впервые к участию приглашены также молодые (начинающие) фермеры, имеющие опыт ведения подсобного хозяйства не менее 3 лет, и предприниматели, осуществляющие свою деятельность в сфере АПК. Возраст молодых специалистов – от 18 до 35 лет.

Игра пройдет в три этапа: региональный, федеральный заочный и федеральный очный, который завершится в мае 2019 года.

В игре будет семь номинаций:

- Животноводство, птицеводство, рыбоводство (аквакультура), пчеловодство;

- Растениеводство, садоводство, ландшафтный дизайн;

- Полеводство, овощеводство;

- Агротуризм;

- Сельскохозяйственная кооперация;

- Пищевая переработка;

- Свободная тема.

Лучшие проекты рекомендуются к участию в мероприятиях по поддержке начинающих фермеров Государственной программы развития сельского хозяйства на 2013-2020 годы.

 

Источник:: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В новогодние каникулы ВДНХ посетили более 400 тысяч человек, сообщает официальный сайт мэра Москвы.

Всего для гостей было организовано свыше 100 различных мероприятий, включая спектакли, шоу, выставки и мастер-классы.

«В новогоднюю ночь на территории главной выставки страны собралось больше всего гостей — свыше 20 тысяч. В качестве центральной концертной площадки был выбран каток «Ракета». Настроение гостям задавали музыкальные коллективы On-The-Go, «Моя Мишель», Vanyn. После боя курантов небо над ВДНХ озарил фейерверк из 300 залпов», - говорится в сообщении.

В Рождество посетителей «Города зимы» ждало костюмированное шествие «За Рождественской звездой». Кроме того, для посетителей организовали конкурсы, викторины и мастер-классы по созданию карнавальных масок.

«Отдельную развлекательную программу подготовили для юных гостей. Первых посетителей принял театр сказок, открывшийся 2 января в обновленном павильоне № 9 «Юные техники». Дети увидели премьерный спектакль «Сказка номер один», созданный на основе уникальных мультимедийных технологий. Помимо этого, детские представления прошли в павильоне «Рабочий и колхозница», Доме культуры, «Москвариуме» и на «Городской ферме», - уточняется в сообщении.

Большой популярностью у посетителей ВДНХ пользовались выставки. В их числе экспозиции центра «Космонавтика и авиация», проект «Резидент», подготовленный совместно с Музеем Булгакова и Самарским художественным музеем, «Гламур 80-х. Из Фонда Александра Васильева» и другие.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Министерство культуры Российской Федерации объявляет конкурс на лучшую концепцию по созданию Высшей школы музыкального и театрального искусства, сообщает пресс-служба ведомства.

«Министерство культуры Российской Федерации объявляет конкурс на лучшую концепцию по созданию Высшей школы музыкального и театрального искусства с филиалами (в Калининграде, Владивостоке, Севастополе и Кемерове) и основных направлениях ее деятельности на ближайшие пять лет», - говорится в сообщении.

Концепция должна предусматривать цель создания вуза с филиалами, основные задачи, которые вуз должен решать, а также основные направления его деятельности. Проекты следует сдать в Департамент науки и образования Минкультуры России до 29 января 2019 года.

«Объявляя конкурс, Минкультуры России не просто выбирает руководителя управленческой команды по созданию вуза с филиалами, а затем и потенциального ректора вуза, который будет назначаться Минкультуры России, но и путь, по которому этот вуз и его филиалы будут развиваться», - уточняется в сообщении.

В пресс-службе отметили, что все идеи участников будут учтены при подготовке окончательного варианта концепции.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Франция многие годы оставалась одним из самых популярных образовательных направлений для иностранных студентов, уступая только Великобритании. Во многом этому способствовала достаточно низкая стоимость обучения – около 300 евро в год. В большинстве французских университетов конкурсный отбор осуществляется не при поступлении, а по результатам сдачи сессии после первого семестра, что позволяло многим талантливым, но малообеспеченным иностранным студентам получить качественное европейское образование.

Однако уже в ближайшее время эта ситуация изменится – с 2019 учебного года французское правительство повышает в десять раз стоимость обучения для студентов из стран, не входящих в Европейский союз. Повышение коснется всех уровней образования – бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Руководство многих вузов обеспокоено тем, что новая ценовая политика может отпугнуть большое число иностранных аспирантов, вносящих весомый вклад в развитие французской науки.

Франция – не единственная страна с развитой системой высшего образования, которая может в самое ближайшее время столкнуться с серьезным оттоком иностранных студентов. Схожие проблемы испытывают США. Правда, вызвать его может отнюдь не высокая стоимость обучения – американские университеты известны своей дороговизной не первое десятилетие (что не мешает им привлекать почти миллион иностранцев каждый год). Гораздо сильнее зарубежных студентов отпугивают действия нынешней американской администрации, в частности, ужесточение визового режима. Начиная с 2016 года их количество падало на 6,6% ежегодно и, по прогнозам экспертов, в 2019 году может сократиться еще значительнее.

Играет свою роль и повышение качества высшего образования в развивающихся странах. Так, еще несколько лет назад количество уезжающих на учебу в США китайцев исчислялось сотнями тысяч. Но сегодня все больше студентов Поднебесной выбирают более дешевые университеты Канады и Австралии или же склоняются в пользу китайских высших учебных заведений, активно укрепляющих свое положение на международном образовательном рынке и готовящих вполне конкурентоспособных специалистов.

 

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Светлана Кочетова назначена заместителем руководителя Рособрнадзора.

Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр России Дмитрий Медведев. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

«Назначить Кочетову Светлану Михайловну заместителем руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки», - говорится в документе.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В 2018 году в сфере образования произошел ряд качественных управленческих изменений, сообщила министр просвещения России Ольга Васильева.

Об этом она сообщила в интервью «Независимой газете».

«У нас произошел ряд качественных управленческих изменений. И прежде всего выделение Министерства просвещения, а точнее, если смотреть ретроспективно, возврат к отдельному министерству, содержательная основа которого – дошкольное, школьное и среднее профессиональное образование», - сказала Васильева.

Министр отметила, что в числе ключевых событий года также находится утверждение Национального проекта «Образование».

«Десять федеральных проектов, охватывающих все уровни образования и нацеленных на выполнение президентских задач по вхождению в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования и воспитанию гармонично развитой и социально-ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей нашей страны и наших народов. Финансирование и комплексная содержательная структура национального проекта позволит нам сделать качественный рывок», - сообщила Васильева.

Глава ведомства отметила и такие события, как расширение сети детских технопарков, запуск профориентационного проекта «Билет в будущее» и комплекса мер для помощи школьникам в поисках профессии, ключевым событием которых стал форум «Проектория». Министр также отнесла к числу важных событий победу российской команды на европейском чемпионате профессионального мастерства EuroSkills в Будапеште, развитие добровольческих и волонтерских движений.

«И этот список можно продолжать еще очень долго. Год знаковый, принес много смыслов и пониманий, в каком направлении мы будем двигаться в ближайшее время, и я уверена, что уже совсем скоро мы увидим результаты», - отметила Васильева.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Есть распространенное заблуждение, что Россия может только сырье экспортировать. «Ничего подобного!» - опровергают устоявшийся стереотип лидеры современного российского образования.

Президент РФ в бюджетном послании - 2018 призвал вдвое увеличить число иностранных студентов в России и довести их количество до 500 тыс. человек. Появился и приоритетный проект «Развитие экспорта российской системы образования».

Среди инструментов исполнения главное место занимают экономические. Это и прибавка к бюджету, которая исчисляется не только налогами, но и суммами, вносимыми иностранными студентами за получение образование. Это и все сопутствующие расходы в пользу нашей экономики - перелеты студентов, их родителей и членов семей, проживание, спрос, отдых.

Конечно, важны и социальные последствия - развитие толерантности, социальная адаптация и даже эффекты политические: выпускники российских вузов на всю жизнь хранят трепетные чувства к России, ее культуре, географии. Ну а те из них, кто становится президентами и премьер-министрами, сохраняют позитивное отношение к нашей стране, которое измеряется не только и не столько в экономических параметрах.

В настоящее время в мире насчитывается около 140 млн студентов, в том числе 4 млн человек - иностранные студенты, их число по данным ЮНЕСКО возросло до 8 млн человек к 2016 году.

Рынок онлайн-образования пока скромнее, однако развивается очень высокими темпами. По оценкам ВТО, он оперирует огромными объемами финансовых ресурсов (около $100 млрд в 2008 г. и $600-800 млрд по экспертным оценкам, будет к 2030 г.), идет жесткая конкурентная борьба между странами за место на этом рынке.

Россия старается не отставать, а в чем-то и опережать иностранных коллег. Экспорт лучшего, что есть сегодня в отечественном образовании - одна из задач Института государственной службы и управления (ИГСУ) РАНХиГС.

Приоритетный проект «Развитие экспортного потенциала российской системы образования» здесь начал осуществляться в мае прошлого года, а завершится должен в ноябре 2025 года. Речь идет об успешном выводе в международное образовательное пространство онлайн-образовательных программ.

- Сначала была создана актуальная база онлайн-курсов и программ на иностранных языках. Эти курсы и более 150 программ разрабатывались 40 российскими университетами. Мы определили самые привлекательные для иностранных пользователей направления обучения, - рассказала Елена Пономаренко, директор Российско-французского центра ИГСУ. - И одним из основных аспектов повышения конкурентоспособности университетов является внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс.

Для этого командой ИГСУ была создана инфраструктура из ряда компонентов. Например, успешно функционирует сайт-каталог www.coursesinrussia.com, который рассказывает о наиболее востребованных онлайн-курсах российских университетов, представленных как на внешних, так и на внутренних ресурсах. Иностранные коллеги наших преподавателей, студентов и ученых с удовольствием и активно пользуются дистанционными курсами, посвященными России.

- Их очень привлекают наши знания в области информационных технологий, математики, естественных наук, в том числе физики и химии. Интерес вызывают и междисциплинарные курсы, - говорит Елена Пономаренко. - И именно востребованность иностранными слушателями делает вывод таких курсовых программ на международные открытые ресурсы наиболее эффективным.

Справка: Онлайн-курсы сегодня предлагают и ведущие американские платформы, и китайские, и индийские. А российская ведущая платформа Open.edu пока на девятом месте. Однако, возможность обучения даже в онлайн-университетах уже есть. Возможность перезачета курсов (условно - Гарварда) в своих основных образовательных программах уже есть. И это формирует требования к качеству образования, возможности недорого его получить, а также учиться в разных университетах мира одновременно

Источник: mirnov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Проект «Я в науке» стартовал в 2018 году, и его участниками стали 20 молодых исследователей из научных и образовательных организаций страны.

«О своих увлечениях, работе, научных и личных достижениях рассказали молодые  физики, химики, социологи, биологи, геологи (и не только)  из Москвы, Петербурга, Иркутска, Ялты, Екатеринбурга, Казани, Махачкалы и т.д.», - сообщают организаторы проекта.

В 2019 году планируется расширение географии и количества участников.

Проект реализуется Координационным советом по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте России по науке и образованию.

По словам председателя Координационного совета Никиты Марченкова, каждый молодой ученый России может рассказать о себе, своей работе и увлечениях. Для этого достаточно отправить сообщение-заявку в директ «Я в науке» в Инстаграме @yavnauke.

В 2018 году героями проекта стали 20 молодых ученых:

1) Никита Марченков, НИЦ «Курчатовский институт»;
2) Александра Калашникова, Физико-технический институт им. Иоффе РАН;
3) Анна Кудрявцева, Институт молекулярной биологии им. Энгельгардта РАН;
4) Максим Никитин, МФТИ;
5) Александр Кононов, Институт земной коры Сибирского отделения РАН;
6) Татьяна Мамонтова, Северо-Кавказский федеральный научный аграрный центр;
7) Владимир Лазарев, МГТУ им. Баумана;
8) Константин Чесноков, Институт химии твердого тела Уральского отделения РАН;
9) Антон Пыркин, ИТМО;
10) Алимурад Гаджиев, Дагестанский государственный университет;
11) Надежда Чубова, НИЦ «Курчатовский институт»;
12) Михаил Варфоломеев, Казанский (Приволжский) федеральный университет;
13) Александр Шемяков, МАИ;
14) Сергей Адонин, Институт неорганической химии им. Николаева Сибирского отделения РАН;
15) Илья Родионов, МГТУ им.Баумана;
16) Максим Прожега, Институт машиноведения им. Благонравова РАН;
17) Андрей Паштецкий, Никитский ботанический сад - Национальный научный центр РАН;
18) Константин Фурсов, НИУ ВШЭ;
19) Екатерина Скорб, ИТМО;
20) Денис Фомин-Нилов, Государственный академический университет гуманитарных наук.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ) вошел в число вузов – членов Ассоциации «Национальная платформа «Открытое образование» на правах соучредителя согласно решению общего собрания членов ассоциации, сообщает РИА Новости со ссылкой на пресс-службу НИЯУ МИФИ.

Проректор вуза Елена Весна отметила, что в 2019 году МИФИ разместит на платформе «Открытое образование» серию курсов ведущих ученых и преподавателей в области общей физики, ядерной физики, биомедицины, криптографии и машинного обучения, коммерциализации технологий и других направлений.

«Мы планируем использовать возможности онлайн-платформы не только для помощи региональным университетам, нередко испытывающим дефицит высококвалифицированных кадров, но и для расширения взаимодействия с ведущими университетами, предоставления доступа нашим студентам к лучшим курсам вузов-партнеров. Это также содействует повышению качества образования и стимулирует развитие здоровой конкуренции среди преподавателей», - сказала Весна.

Национальная платформа «Открытое образование» – это авторитетный образовательный ресурс, созданный для развития онлайн-обучения в российских университетах. Платформа дает студентам доступ к курсам ведущих преподавателей университетов.

Все курсы платформы разработаны в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и могут быть зачтены в образовательных программах любого российского вуза. В настоящее время на платформе размещены 322 курса ведущих университетов России по разным направлениям подготовки.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 3 из 430