Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Воскресенье, 21 Янв 2018

В 2018 году продолжатся исследования качества образования в высшей школе, сообщил заместитель министра образования и науки России – руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов в интервью «Российской газете».

Он отметил, что рейтинги дают определенное представление о вузах, но они опираются на формальные, внешние показатели.

«Я считаю, что надо смотреть на качество подготовки студентов – с какими знаниями они приходят и что умеют на выходе из вуза. К сожалению, сегодня существует большой разрыв между требованиями работодателей и теми знаниями, которые дают вузы», - сказал Кравцов.

Глава Рособрнадзора напомнил, что проводилась апробацию добровольного квалификационного экзамена для выпускников московских вузов, в том числе по специальностям дизайнер одежды, инженер-технолог, инженер-химик, инженер-эколог, материаловед.

«Апробация подтвердила, что проблема несоответствия навыков выпускников требованиям работодателей есть и она весьма значительна», - сообщил Кравцов.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В последние годы количество университетов России, входящих в авторитетные образовательные рейтинги, значительно возросло.

Российские университеты быстро развиваются и становятся все более востребованными среди иностранных абитуриентов. Отечественное образование продвигается на мировом рынке, о чем свидетельствуют результаты престижных рейтингов – QS, THE и ARWU. Например, в 2014–2015 годах в институциональный рейтинг QS входил 21 российский университет, в 2016 – 22, в 2017-м – 24. В институциональный THE в 2015 году попали 13 вузов России, в 2016 – 24, а в 2017-м их количество выросло до 27. В рейтинг QS EECA в 2014 году входили 26 вузов России, в 2015-м – 48, в 2016-м – 64 вуза, в 2017 – уже 74.

Также все больше университетов занимают позиции в предметных и отраслевых рейтингах. Если в 2015 году в QS по 15 категориям было представлено 5 российских университетов, то в 2015-м их стало 11 (по 28 категориям), в 2016-м –17 вузов (по 29 категориям), в 2017 – 28 (по 38 категориям). Кроме того, в 2017 году 12 российских вузов попали в предметный рейтинг ARWU – один из самых консервативных, его ежегодно публикует Шанхайский университет. 10 российских вузов вошли в предметный рейтинг THE по направлению «Физические науки», два из них оказались в топ-100 – МФТИ занял 48-е место, МИФИ – 89-е.

 

Источник: studyinrussia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Начало занятий: 26 января 2018 г.

3 месяца.
Модульная форма.
Удостоверение ГУУ установленного образца о повышении квалификации.
От 36 тыс. руб.

«Специалист по управлению информацией» – это уникальный курс повышения квалификации по информационному менеджменту, разработанный ВШБ ГУУ в партнерстве с Российским отделением Международной ассоциации анформационного менеджмента (Association for Information and Image Management, AIIM), которую представляет компания ИМ ЦЕНТР. Курс соответствует требованиям международной сертификации AIIM «Сертифицированный информационный профессионал».

В настоящее время информация становится главным объектом хозяйственной деятельности и главным ее богатством, а работа по производству и переработке информации превращается в самое весомое содержание человеческого труда. Успешность, эффективность, качество и, наконец, стоимость специалистов сейчас определяются уровнем их информационной культуры и образованности, а конкурентные преимущества компаний напрямую зависят от эффективного управления информацией.

Специалист по управлению информацией в ВШБ ГУУ
Кому полезен и необходим курс «Специалист по управлению информацией»

Программа курса рассчитана на IT-директоров, руководителей IT-отделов и проектов, IT-менеджеров, тимлидов, руководящих специалистов по автоматизированным системам. Программа поможет в повышении профессионального уровня системных аналитиков, бизнес-аналитиков, QA-инженеров, корпоративных архитекторов и специалистов по информационной безопасности.

Курс будет полезен и руководителям различных уровней. К признакам компаний с высокой степенью реализации информационного менеджмента (ИМ) относятся способность высшего руководства описать ИМ-процедуры и принимать прямое участие в принятии стратегических решений по ИМ, а для этого нужны соответствующие знания.
Результат обучения: чему научит курс

Курс поможет ИТ-специалистам сформировать системный взгляд на управление информацией, осознать стратегию развития компании в своем профессиональном разрезе; поможет восполнить пробелы в финансовых, гуманитарных и бизнес-аспектах. Полученные знания намного облегчат согласование изменений и формирование эффективных отношений со всеми участниками бизнес-процессов, включая топ-менеджеров и клиентов, и быстро достигать взаимопонимания. Обучение позволит повысить рентабельность инвестиций в ИТ, ускорить принятие эффективных ИТ-решений, оптимизировать сроки их исполнения и бюджет; снизит потребность в аутсорсинге.

Руководителям курс обеспечит необходимый минимум технических знаний для понимания производственных ИТ-процессов и требований к ним, что позволит более уверенно и успешно управлять этими процессами и сопутствующими им рисками, сокращая время принятия решений.

По окончании курса слушателям выдается удостоверение установленного образца ГУУ о повышении квалификации как специалиста по управлению информацией.

Дополнительная опция. Обучение дает возможность слушателям программы за дополнительную плату пройти международную сертификацию AIIM по двум направлениям на выбор:

Специалист по управлению контентом (ECM Specialist);
Специалист по регулированию информации (Information Governance Specialist).

Узнать подробнее >>

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

К участию приглашаются журналисты СМИ, освещающие тему развития российской науки, учёные и представители бизнеса, которые внесли заметный вклад в поддержку престижа профессиональной научной деятельности и популяризации отечественных научных достижений.

Конкурсные заявки принимаются на официальной странице Премии, доступной на портале Минобрнауки России http://минобрнауки.рф/премия.

Приём заявок продлится до 15 января 2018 года.

Церемония награждения лауреатов состоится в г. Москве и будет приурочена ко Дню российской науки.

Всероссийская премия «За верность науке» учреждена Министерством образования и науки Российской Федерации в 2014 году с целью поощрения журналистов, ученых и представителей бизнеса, сделавших важный вклад в развитие российской науки и её освещение.

Организационные вопросы:

Лукьянович Алексей Викторович

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

тел: (495) 629-15-41.



Контакты для прессы:

тел: (495) 629-92-12, (495) 629-16-86

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

Источник: Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

С 2018 года постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года №1642 государственная программа «Развитие образования» переведена на проектное управление.

В новой редакции госпрограммы определены основные цели: качество образования, доступность образования, онлайн-образование.

Срок реализации госпрограммы – 2018–2025 годы. Ответственным исполнителем является Минобрнауки России.

Перевод госпрограммы на механизмы проектного управления предусматривает выделение в её составе проектной и процессной частей.

В рамках госпрограммы пройдёт реализация приоритетных проектов: «Вузы как центры пространства создания инноваций», «Современная цифровая образовательная среда Российской Федерации», «Развитие экспортного потенциала российской системы образования», «Создание современной образовательной среды для школьников», «Доступное дополнительное образование для детей».

Согласно постановлению Правительства от 12 октября 2017 года №1243 с 1 января 2018 года досрочно прекращается реализация федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016–2020 годы (утверждена постановлением Правительства от 20 мая 2015 года №481) и Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы (утверждена постановлением Правительства от 23 мая 2015 года №497) (далее – федеральные целевые программы). Эти федеральные целевые программы интегрированы в госпрограмму.

В новую госпрограмму включены разделы, отражающие сводную информацию по опережающему развитию приоритетных территорий.

Госпрограмма также содержит:

- правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Федерации;

- перечень объектов капитального строительства, укрупнённых инвестиционных проектов, объектов недвижимости;

- перечень целевых показателей (индикаторов);

- сведения о параметрах финансирования проектов и процессных мероприятий в субъектах Федерации, расположенных на приоритетных территориях;

- перечень прикладных научных исследований и экспериментальных разработок, которые финансировались в рамках интегрированных федеральных целевых программ за счёт средств федерального бюджета.

Уточняются правила предоставления и распределения субсидий на создание в субъектах Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях. Установлен 2-летний срок введения объекта за счёт средств субсидии. Предусмотрено, что соглашения с субъектами Федерации будут заключаться на 3-летний период. Изменён механизм расходования субсидий: вместо ранее предусмотренного возмещения затрат – осуществление расходов бюджета субъекта Федерации, источником софинансирования которых является субсидия, уточнён порядок отбора объектов.

В рамках реализации госпрограммы планируются:

- улучшение результатов российских школьников по итогам международных сопоставительных исследований качества общего образования (PIRLS, TIMSS, PISA);

- увеличение доли лиц, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска (к 2025 году – 59%);

- увеличение количества ведущих российских университетов, входящих не менее двух лет подряд в топ-100 мировых рейтингов университетов (к 2025 году – не менее 10);

- обеспечение доступности дошкольного образования, отсутствие очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации;

- создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях;

- обеспечение доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации или профессиональную подготовку, не менее 37% ежегодно;

- охват программами дополнительного образования не менее 75% детей в возрасте 5–18 лет к 2020–2025 годам;

- увеличение численности лиц, прошедших обучение на онлайн-курсах.

Оценка эффективности реализации госпрограммы будет производиться ежегодно на основе использования системы показателей и индикаторов.

 

Источник: Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал распоряжение о распределении субсидий ведущим университетам России в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров, сообщается на официальном сайте российского правительства.

Документ внесен Министерством образования и науки России.

Данным распоряжением утверждается распределение в 2018 году субсидий из федерального бюджета в размере 9,908 миллиардов рублей 21 российскому вузу в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Средства на эти цели предусмотрены в федеральном бюджете в рамках приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций» государственной программы «Развитие образования».

В целях реализации задачи по обеспечению вхождения к 2020 году не менее пяти российских университетов в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу правительство с 2013 года представляет господдержку отобранным по результатам конкурса ведущим университетам России.

Решение о предоставлении государственной поддержки принимается Минобрнауки на основе рекомендаций Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов России среди ведущих мировых научно-образовательных центров.

В 2013 году господдержка была предоставлена 15 вузам, в 2014 году и в 2015 году – 14 вузам. По итогам рассмотрения отчетов ведущих университетов за 2015 год Совет рекомендовал выделить три группы вузов, на основе рекомендаций Совета в 2016 году были выделены три группы ведущих университетов, господдержка была предоставлена 21 российскому вузу (по 7 университетов в каждой группе). Объем государственной поддержки составил 900 миллионов рублей, 511 миллионов рублей, 150 миллионов рублей для каждого университета соответствующей группы. Общий объем господдержки в 2016 году составил 10,927 миллиарда рублей, а объем господдержки в 2017 году составил 10,3 миллиарда рублей.

В 2018 году субсидии также предоставляются трем группам ведущих университетов. Объем господдержки в 2018 году составит:

- Московскому физико-техническому институту (государственному университету), Национальному исследовательскому технологическому университету «МИСиС», Национальному исследовательскому Томскому государственному университету, Национальному исследовательскому университету «Высшая школа экономики», Национальному исследовательскому ядерному университету «МИФИ», Новосибирскому национальному исследовательскому государственному университету, Санкт-Петербургскому национальному исследовательскому университету информационных технологий, механики и оптики – по 808,8 миллионов рублей;

- Казанскому (Приволжскому) федеральному университету, Национальному исследовательскому Томскому политехническому университету, Первому Московскому государственному медицинскому университету имени И.М.Сеченова, Российскому университету дружбы народов, Санкт-Петербургскому политехническому университету Петра Великого, Тюменскому государственному университету, Уральскому федеральному университету имени Б.Н.Ельцина – по 471,8 миллиона рублей;

- Балтийскому федеральному университету имени Иммануила Канта, Дальневосточному федеральному университету, Национальному исследовательскому Нижегородскому государственному университету им. Н.И. Лобачевского, Самарскому национальному исследовательскому университету имени академика С.П. Королева, Санкт-Петербургскому государственному электротехническому университету «ЛЭТИ», Сибирскому федеральному университету, Южно-Уральскому государственному университету (национальному исследовательскому университету) – по 134,8 миллиона рублей.

Принятое решение направлено на повышение качества российского образования и его конкурентоспособности на мировом рынке образовательных услуг.


Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Объединенный институт ядерных исследований и Северо-Осетинский государственный университет заключили соглашение о сотрудничестве, сообщает пресс-служба СОГУ им. К.Л. Хетагурова.

Документ подписали ректор СОГУ Алан Огоев и вице-директор ОИЯИ Михаил Иткис. В планах сторон – открытие совместной образовательной программы по направлению подготовки «физика элементарных частиц».

Подписанное соглашение подразумевает сотрудничество в области научных исследований и подготовки кадров. По мнению ОИЯИ, перспективными могут стать работы с физико-техническим факультетом, факультетом химии, биологии и биотехнологии, факультетом математики и информационных технологий. Студентам и аспирантам СОГУ будут предоставлять места для прохождения учебной и научно-производственных практик. Первая стажировка запланирована на весну.

«Специалисты смогут наладить сотрудничество, как между собой, так и с представителями научных организаций. Поэтому значение подобного рода стажировок трудно переоценить. Здесь создана необходимая основа для будущей интеграции в сфере науки и инноваций», - сказал Алан Огоев.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Перед победителями конкурса стоит сложная задача – за счёт взаимодействия с множеством других научных и образовательных организаций стать интеграторами результатов исследований и разработок, создать целые группы «сквозных» технологий, необходимых развивающимся экспортно-ориентированным компаниям. Через развитие коммуникационных связей с бизнесом - стать устойчивым и рентабельным центром трансфера технологий - получать доходы и реинвестировать их в новые разработки. Через развитие партнёрства и формирование образовательных консорциумов - стать хабом для развития компетенций исследователей, инженеров, а также новых предпринимателей в сфере высоких технологий.

В следующем году Министерство продолжит формирование целостной системы научно-технологического развития: будет объявлен новый конкурс по «сквозным технологиям», по которым в этом году решение не принято.

 

Источник: Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

Министр образования и науки России Ольга Васильева награждена Почетной грамотой Российской академии образования, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки России.

Грамоту министру вручила президент Российской академии образования Людмила Вербицкая. Грамота вручена «за помощь в реализации программы развития Российской академии образования».

«Я надеюсь, нам многое удастся сделать и в рамках совместной работы в Общественном совете Минобрнауки России», - сказала Вербицкая.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В сентябре 2018 года кампус Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге откроет две англоязычные программы магистратуры:

Management and Analytics for Business;
Business & Politics in Modern Asia.

Петербургский кампус НИУ ВШЭ запускает новые программы на английском языке

Вместе с другими программами на английском языке они составят 30% от всего образовательного портфеля кампуса – уникальный случай для России.

За 2017 год число иностранных студентов в петербургском НИУ ВШЭ выросло на 9%. Кампус получил одобрение предварительной заявки на получение аккредитации EPAS и вошел в международный консорциум QTEM.

Благодаря сотрудничеству с QTEM магистры петербургского кампуса НИУ ВШЭ могут дополнительно получить международную степень в области экономического и управленческого анализа (Quantitative Techniques for Economics and Management). Работодатели ценят эту степень, потому что за ней стоят дополнительные курсы, международные стажировки, сдача дополнительных экзаменов. НИУ ВШЭ – единственный российский партнер QTEM.

 

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 3 из 366