Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Воскресенье, 22 Апр 2018

Минобрнауки России информирует о начале приёма заявлений о включении в перечень научных организаций и образовательных организаций высшего образования, которым предоставляются права самостоятельного присуждения учёных степеней.

Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 мая 2017 года № 553 утверждено Положение, определяющее порядок формирования перечня научных организаций и образовательных организаций высшего образования, которым предоставляются права самостоятельно создавать диссертационные советы, присуждать учёные степени кандидата и доктора наук и выдавать соответствующие дипломы, в том числе критерии включения организаций в перечень.

Включение организации в перечень осуществляется распоряжением Правительства Российской Федерации на основании поданного в Минобрнауки России заявления в срок с 15 апреля по 1 июня 2018 года.

Рекомендуемая форма заявления и дополнительная информация представлены в информационном письме Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 апреля 2018 года № ГТ-722/13 «О самостоятельном присуждении организациями учёных степеней».

 

Источник:   Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

В столице состоится церемония открытия Всероссийских отборочных соревнований за право участия в финале VI Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia–2018), сообщает пресс-служба Департамента образования г. Москвы.

«Чемпионат является одним из ключевых событий в сфере развития профессионального образования в городе, поскольку соревнования по стандартам WorldSkills Russia способствуют профессиональной ориентации молодежи и внедрению в систему отечественного образования лучших международных практик, напрямую влияют на будущую карьеру молодых специалистов», - указано в информационном релизе.

Более 1000 молодых людей из разных регионов России продемонстрируют свои навыки по 38 компетенциям.
Возраст участников – от 16 до 22 лет, в состязании могут принять участие также школьники 14-16 лет.
Основной площадкой проведения отборочных соревнований станет технополис «Москва».
Этапы профильных компетенций пройдут в 14 московских колледжах, а также в академии. DMG MORI. 
Победители соревнований поедут в Южно-Сахалинск, где в августе 2018 года состоится финал Национального чемпионата.

 

Источник:   edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки отмечает увеличение числа заявлений на процедуру признания образования и квалификации от дипломированных специалистов иностранных государств, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

Число обращений по итогам I квартала 2018 года превысило 1800, по сравнению с аналогичным периодом прошлого года оно выросло почти на 10%.

«Вместе с тем отмечается и рост заявлений на процедуру признания иностранного образования или иностранной квалификации, подаваемых в электронной форме. Посредством, в том числе активного использования онлайн-сервиса, свидетельство о признании иностранного образования или иностранной квалификации в I квартале 2018 года оформили свыше 3 тысяч человек. Это почти на 20% выше, чем за аналогичный период 2017 года», - отметили в ведомства.

Из всех заявившихся успешно прошли процедуру признания иностранного образования или квалификации 85%.

«Для привлечения квалифицированных иностранных кадров на работу, равно как и иностранных студентов на учебу в Россию, очень важно обеспечить доступность и прозрачность государственной услуги по признанию образования и квалификации, полученных в иностранном государстве. Проверяется соответствие иностранной образовательной программы аналогичной российской программе в части содержания профильных дисциплин, часов их освоения и по другим критериям», – отметил заместитель министра образования и науки Российской Федерации – руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Среди причин, по которым иностранным гражданам может быть отказано в признании образования:

- иностранная образовательная программа и форма ее освоения не соответствуют образовательным требованиям РФ;
- представление документов об образовании, которые не признаются в государстве, где они были получены (например, организация не является образовательной, а диплом – официальным документом);
- предоставление заявителем недостоверных или искаженных сведений.

Подать соответствующую заявку на признание иностранного образования или квалификации можно через Единый портал государственных и муниципальных услуг и сайт Главэкспертцентра, контент которого представлен на четырех языках.

 

Источник:  edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В российских вузах до 2024 года появятся программы прикладного бакалавриата для обучения работе с высокими технологиями, сообщается в докладе Центра стратегических инициатив "Стратегия развития страны 2018-2024", поступившего в распоряжение РИА Новости.


"В вузах появятся программы прикладного бакалавриата для обучения работе с высокими технологиями", — говорится в докладе.

Авторы уточняют, что на этих программах будет обучаться не менее трети студентов. Университеты, научные центры и крупные компании, по их словам, будут совместно готовить учащихся.

Источник:  ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки отмечает рост заявлений на процедуру признания иностранного образования и иностранной квалификации от дипломированных специалистов иностранных государств (обладателей дипломов о высшем образовании, среднем профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании). В частности, по итогам I квартала 2018 года число заявлений выросло почти на 10% в сравнении с аналогичным периодом прошлого года и составило более 1800 обращений.

Напомним, подтвердить иностранное образование или квалификацию может любой желающий, который собирается учиться или работать в России.

Вместе с тем отмечается и рост заявлений на процедуру признания иностранного образования или иностранной квалификации, подаваемых в электронной форме. Посредством, в том числе активного использования онлайн-сервиса, свидетельство о признании иностранного образования или иностранной квалификации в I квартале 2018 года оформили свыше 3 тысяч человек. Это почти на 20% выше, чем за аналогичный период 2017 года.

Из всех заявившихся успешно прошли процедуру признания иностранного образования или квалификации 85%.

«Для привлечения квалифицированных иностранных кадров на работу, равно как и иностранных студентов на учебу в Россию, очень важно обеспечить доступность и прозрачность государственной услуги по признанию образования и квалификации, полученных в иностранном государстве. Проверяется соответствие иностранной образовательной программы аналогичной российской программе в части содержания профильных дисциплин, часов их освоения и по другим критериям», – отметил заместитель министра образования и науки Российской Федерации – руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Среди причин, по которым иностранным гражданам может быть отказано в признании образования:

- иностранная образовательная программа и форма ее освоения не соответствуют образовательным требованиям РФ;

- представление документов об образовании, которые не признаются в государстве, где они были получены (например, организация не является образовательной, а диплом – официальным документом);

- предоставление заявителем недостоверных или искаженных сведений.

Подать соответствующую заявку на признание иностранного образования или квалификации можно через Единый портал государственных и муниципальных услуг и сайт Главэкспертцентра, контент которого представлен на четырех языках. На сайте Главэкспертцентра можно провести экспресс-оценку иностранного документа об образовании; подать заявление на признание в электронном виде; получить исчерпывающую информацию о процедуре признания, действующих международных соглашениях и иных документах в этой сфере.

Если заявитель подает заявление на процедуру признания и оплачивает государственную пошлину за услугу через Единый портал государственных и муниципальных услуг, ему предоставляется скидка в размере 30% от суммы государственной пошлины.

Справочно:

Рособрнадзор оказывает государственные услуги по признанию иностранного образования или иностранной квалификации, по лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности.

Национальным информационным центром по обеспечению признания в Российской Федерации образования или квалификации, ученых степеней и званий, полученных в иностранном государстве, является Главэкспертцентр, созданный для содействия Рособрнадзору в признании образования, полученного в иностранном государстве.

Любой обладатель иностранного документа об образовании, который хочет учиться или работать в России, по закону «Об образовании в Российской Федерации» должен пройти процедуру признания, чтобы на территории РФ иметь академические и профессиональные права. Сегодня в России учится более 250 тысяч иностранных студентов, что составляет 5% от общего числа студентов, и для их приема в вузы страны требуется процедура признания.

С большинством стран СНГ в настоящее время действуют международные соглашения о взаимном признании. Сегодня Россия имеет более 70 таких соглашений. Их количество ежегодно растет: только с европейскими государствами за последние два года вступило в силу 5 новых договоров.

 

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Необходимость профессионально готовить предпринимателей появилась в России в последние десятилетия. Сейчас этому обучают около 10 вузов. Одним из главных нововведений стала возможность использования удачных стартапов студентов в качестве дипломов.
Фото: Алексей Мальгавко / РИА Новости   

Необходимо профессионально учить на предпринимателей

Сегодня трудно представить более противоречивую категорию в российском образовательном пространстве, чем предпринимательство. С закатом НЭПа в конце 20-х годов прошлого века и до перестройки частная торговля и бизнес были под запретом. Но на рубеже 80-х — 90-х сначала по факту, а потом и формально предпринимательство было легализовано.

В экономически развитых странах обучение предпринимательству уже давно стало повседневным явлением. Этому обучают в университетах, на программах бакалавриата, магистратуры, в колледжах и школах. Но этому предшествовал длительный процесс экспериментов и изменений в подходах к бизнес-образованию, который занял более ста лет.

В России же необходимость профессионально готовить предпринимателей в высших учебных заведениях пока воспринимается как нечто необычное. Это прежде всего заметно по количеству вузов. В России их насчитывается около 10. Тогда как в Германии существует более 30 университетов и бизнес-школ, специализирующихся на бизнес-образовании, в Великобритании — более 50.

По словам ректора университета «Синергия», доктора экономических наук, профессора Юрия Рубина, ситуация постепенно начинает меняться: «Уже на протяжении нескольких лет довольно успешно работает Национальная Ассоциация обучения предпринимательству, которая объединяет преподавателей предпринимательских дисциплин вузов и колледжей России. Они обмениваются опытом и формируют реалистичные представления о том, как это делать. Осенью прошлого года российская академия образования создала научный совет по обучению предпринимательству».

Существенные технологические преобразования затронули все отрасли экономики. Поэтому современные студенты изучают специфические инновационные компетенции, которые позволили бы им быть лучше своих потенциальных соперников.

В том году правительство России поручило Минобрнауки разработать нормативную базу, чтобы приравнять стартапы в сфере технологического предпринимательства к выпускной квалификационной работе студентов.

Удачные стартапы в качестве дипломов

Как считают специалисты, для развития технологического предпринимательства вузы не нуждаются в каких-то особых стимулах со стороны органов управления образованием. Развивать и совершенствовать обучающие программы — это естественная потребность любого нормального вуза.


В университете «Синергия», отмечающем в этом году тридцатилетний юбилей, успешно работает факультет бизнеса, который реализует программы бакалавриата, магистратуры и СПО по предпринимательству. «Мы не боимся рыночных реалий, рыночных отношений и понимаем, что нужно рынку. Поэтому наши образовательные программы корректируются и дополняются ежегодно», — рассказывает Юрий Рубин.

В прошлом году в университете была открыта мультидисциплинарная «Студия предпринимательства», в которой участвуют все студенты факультета предпринимательства, как бакалавры очники и заочники, так и учащиеся колледжа. На Synergy Startup Weekend студенты могут придумать бизнес-идеи и создать первые прототипы. После этого студенты могут прийти в «Студию предпринимательства», чтобы доработать свои проекты. В «стартап-песочнице» идеи доводятся до логического завершения, а в бизнес-инкубаторе реализуются на практике. Проекты отслеживаются опытными наставниками, а студенты получают профессиональную поддержку.

«Неудачный опыт позволит студенту в дальнейшем избегать многих ошибок, которые, к сожалению, преследуют плохо обученных предпринимателей на протяжении всей их жизни. Ну а если стартап преуспеет, конечно, мы были бы рады приравнять его к выпускной квалификационной работе, поскольку это реальный вклад не только в реализацию образовательной программы, но и вообще в развитие российской экономики», — делится опытом Юрий Рубин.

 

Источник:  begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Досрочный период ЕГЭ, который в 2018 году проводился с 21 марта по 11 апреля, прошел на высоком организационном уровне, без серьезных нарушений и технологических сбоев, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.

В досрочный период экзамены сдавали более 23 тысяч человек, в основном это выпускники прошлых лет, желающие улучшить свой результат. Экзамены прошли во всех субъектах РФ, кроме Чукотского автономного округа, в 245 пунктах проведения экзаменов (ППЭ). В их проведении было задействовано более 12 тысяч организаторов и более 2,2 тысяч общественных наблюдателей. Во всех ППЭ в ходе экзаменов велось видеонаблюдение в режиме онлайн.

«Пятый год подряд нам удается обеспечить абсолютную прозрачность и честность  экзаменов, когда участники могут рассчитывать только на свои знания. Проведение досрочного периода ЕГЭ  еще раз это подтвердило», - заявил на пресс-конференции, посвященной подведению итогов досрочнго периода ЕГЭ, заместитель министра образования и науки РФ – руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Он напомнил, что при проведении досрочного периода ЕГЭ впервые массово применена технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ. Ее внедрение прошло без критических технических и технологических сбоев.

Самыми популярными у участников досрочного периода были обязательные предметы, русский язык и профильная математика, а также обществознание. Традиционно высок интерес к таким предметам как биология, история, химия и физика.

Во время досрочного периода с экзаменов было удалено около 200 нарушителей, в том числе 67 человек за использование шпаргалок и 106 – за использование средств связи.

«Я еще раз хочу обратить внимание всех участников единого государственного экзамена, что технология организации ЕГЭ позволяет Рособрнадзору видеть все попытки нарушения процедуры, как со стороны выпускников, так и со стороны организаторов», - отметил Сергей Кравцов.

После завершения досрочного периода ЕГЭ Рособрнадзор начинает сбор мнений и предложений участников экзаменов о том, как сделать ЕГЭ более комфортным. Сбор предложений продолжится во время основного периода ЕГЭ-2018, который пройдет с 28 мая по 2 июля.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Премьер-министр Дмитрий Медведев отметил, что страна в 90-е годы потеряла целое поколение грамотных инженеров, произошла «эрозия инженерного состава», и в настоящее время этот пробел восполняется. Об этом он заявил на ежегодном отчете о работе Правительства РФ в Госдуме.

«Насколько я помню, у нас приблизительно 225 или 230 тысяч бюджетных мест в настоящий момент для подготовки специалистов-инженеров установлено. И я считаю, что мы и дальше должны делать всё для того, чтобы обеспечить хорошую подготовку инженеров, должны сохранять это количество бюджетных мест и даже, может быть, увеличивать количество бюджетных мест», - сообщил Медведев.

Он отметил также, что подготовить инженера сложнее, чем, например, юриста – поэтому требуются дополнительная финансовая поддержка.
«Но это все возвращается нам новыми технологическими решениями и, в конечном счете, развитием экономики», - резюмировал глава правительства.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральное агентство по делам молодежи запускает серию обучающих вебинаров по участию во Всероссийском конкурсе молодежных проектов. Как сообщает пресс-служба Росмолодежи,  участники вебинаров смогут получить консультационную поддержку по участию в конкурсе молодежных проектов в формате «вопрос – ответ».

На сегодняшний день разработано несколько типов вебинаров для основных целевых групп: молодые люди, принимавшие участие в Конкурсе (победители и не прошедшие конкурсный отбор) и потенциальные участники, только планирующие разрабатывать проекты и подавать конкурсные заявки. Занятия будут отличаться по тематике и содержанию образовательных компонентов.

Такие вебинары нужны для того, чтобы замотивировать участников на ведение проектной работы, открыть новые возможности для самореализации и привлечь большее количество молодежи к реализации социально значимых инициатив.

Спикерами станут специалисты различных сфер и направлений, имеющие опыт в области социального проектирования и прошедшие отбор Федерального агентства по делам молодежи. Каждый представитель имеет статус Федерального эксперта и задействован в оценке проектов, представленных на Конкурс.

Источник:  edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Калининграде начал свою работу Открытый общероссийский образовательный проект «Территория УСПЕХА», сообщает пресс-служба Российского союза молодежи.

Участниками проекта стали 170 молодых людей из 52 регионов РФ: студенты из Калининградской области, Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя, Ижевска, Мурманска, Ульяновска, Ставрополя, Тюмени, Сыктывкара, Уфы, Архангельска, Томска, Саратова, Северодвинска, Вологды, Ивантеевки, Челябинска, Перми, Иркутска, Карачаевска, Самары, Красноярска, Нижневартовска, Северска, Владивостока, Белгорода, Ярославля, Череповца.

«В течение недели, участники будут обучаться по одному из пяти направлений: «Студенческое самоуправление» (Первый и Второй уровни), «Арт-менеджмент», «Тренерство», «Спортивный менеджмент» и «Медиа». В образовательную программу также войдут тематические дискуссии, тренинги личностного роста и встречи с экспертами, представителями органов государственной власти, научными и общественными деятелями», - указано в информационном релизе.

Кроме того, в рамках форума пройдут творческие мероприятия, тренинги, пресс-конференции и экскурсионные программы.

Организаторами проекта выступают компания «Юнистайл» и «Российский Союз Молодежи», при поддержке федеральных институтов гражданского общества, Правительства региона, образовательных и некоммерческих организаций.

Источник:  edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 2 из 380