Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Вторник, 22 Янв 2019

Вице-премьер Максим Акимов заявил, что до конца 2021 года планируется завершить подключение к широкополосному доступу в интернет всех образовательных учреждений, сообщает ТАСС.

Об этом он заявил на совещании премьер-министра РФ Дмитрия Медведева с вице-премьерами.

«Планируем работу по подключению образовательных учреждений завершить до конца 2021 года. Средства для этого предусмотрены. Мы работаем в тесной связке с Министерством просвещения», - сказал Акимов.

Он добавил, что из почти 40 тысяч образовательных учреждений по всей стране порядка 6 тысяч уже подключены к широкополосному доступу в интернет.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Институт гидродинамики им. М. А. Лаврентьева Сибирского отделения Российской академии наук подал в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации заявку на открытие двух лабораторий, сообщает ТАСС со ссылкой на ученого секретаря Института Ирину Любашевскую.

В случае одобрения заявки лаборатории могут быть созданы уже в этом году.

«Министерством [науки и высшего образования РФ] будет проведен конкурс. Мы заявили проекты для бюджетного финансирования: две лаборатории, по 10 миллионов рублей планируется на каждую. <…> Заявка подана, и лаборатории могут появится уже в этом году», - сказала Любашевская.

Лаборатории будут заниматься созданием новых материалов и разработкой отечественного программного обеспечения для нефтедобывающих компаний. Они создаются в соответствии  с планом развития РАН для молодых ученых до 39 лет, их доля должна составлять не менее двух третей от всех сотрудников лаборатории.

«При этом, мы должны принять именно новых людей, а не бывших сотрудников других институтов: либо преподавателей вуза [Новосибирского государственного университета], либо бывших студентов, аспирантов», - сообщила Любашевская.

Каждая из лабораторий рассчитана на 10 человек.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Подмосковье научные гранты теперь будут выдаваться на три года, сообщает пресс-служба Министерства инвестиций и инноваций Московской области.

Московская областная дума приняла соответствующие изменения в закон «О грантах Правительства Московской области в сферах науки, технологий, техники и инноваций».

«За последние годы в общей сложности грантовую поддержку получили 79 проектов на сумму 263,23 миллиона рублей. Ежегодно из бюджета выделяется на эти цели 50 миллионов рублей, поддерживаются 20 – 24 проекта, средний размер гранта 2 – 2,5 миллиона рублей», - сообщил заместитель председателя правительства Московской области Вадим Хромов.

Он уточнил, что традиционно наиболее востребованным направлением среди грантополучателей является «Медицина и фармацевтика», на него поступило около 35% заявок.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Госдуме предложили запретить продажу алкоголя в День студента, сообщает Агентство городских новостей «Москва».

С данной инициативой выступил заместитель председателя комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи Андрей Свинцов (ЛДПР).

«Я сам студентом был. Студенты любят праздновать любые праздники, и такие ограничения будут не лишними. Я считаю, что в День студента нужно запретить продажу алкоголя», - сказал Свинцов.

Депутат добавил, что видит необходимость в расширении перечня праздников, во время которых будет действовать такой запрет, как это предложили депутаты из Астраханской области - запретить торговлю алкоголем в День молодежи, в День семьи, любви и верности, во Всероссийский день трезвости и борьбы с алкоголизмом.

«Полностью поддерживаю эту инициативу по двум причинам. Первая, это правильный информационный повод, если в эти дни не будет продаваться алкоголь, и пресса будет в эти дни писать, что в эти дни алкоголь не продается, как это реализовано в Москве на крупных мероприятиях - новогодние праздники и ряд других праздников, на крупных спортивных мероприятиях. И это правильно, потому что к этому привлекается внимание, то есть это правильная пропаганда. Во-вторых, это действительно снижает потребление. Это грамотные меры. Я противник «сухого закона», потому что, как жизнь показывает, еще ни разу ни в одной стране мира введение «сухого закона» не приводило ни к чему хорошему. А с точки зрения аккуратного постепенного снижения потребления алкоголя - это мера правильного толка», - заявил Свинцов.

25 января 1755 года Императрица Елизавета подписала Указ об основании Московского университета. С тех пор этот день является праздником всех российских студентов.

В 1791 году во имя святой мученицы Татьяны был освящен храм МГУ, поэтому святая Татьяна считается покровительницей студентов и педагогов.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продлила полномочия Национального совета по оценке качества делового образования (НАСДОБР) в качестве организации, эксперты которой привлекаются к аккредитационной экспертизе программ вузов по направлению «Экономика и управление». Об этом объявил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов в ходе открытого заседания Президиума НАСДОБР, которое прошло в рамках Гайдаровского форума. 

«Я хочу поблагодарить вас за проделанную работу. Нам удалось создать эффективный механизм профессионально-общественной аккредитации. Мы наблюдаем хорошую динамику: если в 2016 году эксперты НАСДОБР участвовали в одной процедуре полной аккредитации вуза, то в 2018 году мы привлекли НАСДОБР к проведению 10 таких процедур. Мы рассчитываем, что в 2019 году НАСДОБР также будет принимать активное участие в этой работе», - заявил Сергей Кравцов.

Он отметил высокий уровень подготовки экспертов НАСДОБР, которые представляют ведущие вузы из разных регионов России.

Первый заместитель председателя Государственной Думы РФ, председатель Президиума НАСДОБР Александр Жуков рассказал, что во второй половине 2018 года советом была завершена работа по созданию системы тестирования преподавателей управленческих дисциплин по направлению «Менеджмент» и проведено ее пилотное испытание. «Завершен перенос системы на электронную платформу, что позволяет сейчас проводить тестирование больших групп преподавателей одновременно, и можно начать обсуждение с нашими партнерами того, как эту систему использовать в качестве одного из элементов независимой экспертизы, дополняющих государственную аккредитацию», - сказал Александр Жуков.

По его словам, разработанная система может также стать основой для проведения различных конкурсов среди преподавателей управленческих дисциплин с целью поощрения лучших из них. Он предложил Рособрнадзору создать совместную рабочую группу, которая поработает в этом направлении с тем, чтобы на следующем заседании Президиума НАСДОБР можно было дать старт новому совместному проекту «Преподаватель управленческих дисциплин: Конкурс лучших по профессии».

Сергей Кравцов поддержал предложение, отметив, что оно должно вызвать интерес у ректоров и преподавателей вузов. «Мы поддерживаем предложенные инициативы и готовы к совместной работе», - заявил он.

Справочно: 

Создание Национального совета по оценке качества делового образования (НАСДОБР) было инициировано в 2011 году Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО).

Учредителями НАСДОБР являются Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП), Торгово-промышленная палата Российской Федерации (ТПП РФ), Общероссийская общественная организация «Деловая Россия», Ассоциация российских банков (АРБ), Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО) и Ассоциация менеджеров.

НАСДОБР - одна из четырех экспертных организаций, аккредитованных Рособрнадзором. Эксперты этих организаций, наряду с аккредитованными экспертами Рособрнадзора, привлекаются для работы в составе экспертных групп, которые определяют соответствие содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам для получения программами вузов государственной аккредитации.

В число аккредитованных Рособрнадзором экспертных организаций в настоящее время также входят Медицинская лига России, Российский союз молодежи (РСМ) и Институт контроля качества и аккредитации образовательных программ в сфере культуры и искусства.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Ректор Томского государственного университета, академик РАО Эдуард Галажинский считает, что в образовании необходимо использовать возможности новых технологий и нестандартные решения.

Важно сформировать навык трансфессии – мы понимаем под этим способность человека меняться вместе с профессией, при этом сохраняя свои навыки», – отметил ректор ТГУ, выступая на круглом столе «Молодое поколение: интеграция в будущее» в рамках Гайдаровского форума.

Еще одна важная тенденция современного рынка труда  – это падение спроса на рутинные профессии, поэтому молодым людям необходимо формировать новые компетенции.

Сегодня важны три группы компетенций. Первая – это когнитивные: критическое и исследовательское мышление, вторая – межличностные: эмоциональный интеллект и кооперация, умение работать в команде. И, наконец, третья – это работа с собственным потенциалом. Это ключевой вызов для образования», -– подчеркнул Эдуард Галажинский.

Он уточнил, что особое внимание надо уделять раннему развитию – поэтому университеты должны идти в школы.

При этом, по мнению ректора ТГУ, новые технологии дают возможность использовать нестандартные решения: работа с социальными сетями, анализ цифровых профилей и т.д.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Научный руководитель программы «Конвергентное лидерство», профессор ИГСУ РАНХиГС Вениамин Каганов считает, что в условиях креативной экономики необходимо искать новые форматы работы с молодыми людьми.

«Очень непросто находить и готовить лидеров, а они нужны», - заявил он в ходе экспертной дискуссии в рамках Гайдаровского форума.

Вениамин Каганов подчеркнул, что задачи, которые требуют уникального решения, требуют и уникальных подходов.

«Мы инициировали программу «Конвергентное лидерство». Суть в том, чтобы дети не истратили свои творческие способности и физический потенциал», - сказал он. 

Программа повышения квалификации «Конвергентное лидерство» реализуется под научным руководством Венаимина Каганова на базе Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В заключительном очном этапе олимпиады «Я – профессионал» примут участие 7 тысяч 200 студентов из Москвы, сообщает пресс-служба АНО «Россия – страна возможностей».

Это в три раза больше, чем в прошлом сезоне (2356 человек в 2017/2018 году).

«В топ-10 регионов по количеству прошедших в заключительный этап попали Москва (7200 участников), Санкт-Петербург (3022 участника), Свердловская область (1200 участников), Томская область (961 участник), Республика Татарстан (817 участников), Ростовская область (605 участников), Новосибирская область (578 участников), Приморский край (513 участников) и Нижегородская область (486 участников)», - отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислав Даванков.

Руководитель олимпиады Валерия Касамара заявила, что Москва на заключительном этапе олимпиады «Я — профессионал» представлена участниками из более чем 90 вузов.

«По количеству студентов, прошедших на отборочные состязания, лидируют НИУ ВШЭ (1631 человек), Первый МГМУ им. Сеченова (964 человека), МГУ им. М.В. Ломоносова (954 человека), МФТИ (536 человек), МГТУ им. Н.Э. Баумана (429 человек), НИЯУ МИФИ (347 человек), НИУ МГСУ (207 человек), РТУ МИРЭА (204 человека), НИТУ МИСиС (183 человека) и Финансовый университет (143 человека)», - сказала Касамара.

В 2018–2019 учебном году олимпиада проходит по 54 направлениям. Победители получат денежные призы в размере 200 и 300 тысяч рублей, льготы при поступлении в магистратуры, аспирантуры и ординатуры ведущих вузов страны, а также стажировки в более 100 крупных государственных и частных компаний.

По итогам отборочного онлайн-этапа олимпиады финалистов ждут зимние школы и заключительный этап, который пройдет в более чем 50 городах страны. Победители второй олимпиады «Я — профессионал» будут определены весной 2019 года.

Первая профессиональная олимпиада студентов «Я – профессионал» стартовала в 2017 году. Она является частью открытой платформы «Россия - страна возможностей», которая осуществляет отбор, экспертизу и поддержку проектов для обеспечения работы эффективных и справедливых социальных лифтов. Она является инициативой Российского союза промышленников и предпринимателей и «Деловой России» совместно с десятью вузами: НИУ ВШЭ, РАНХиГС, МФТИ, МГМУ им. И.М. Сеченова, МГПУ, ИТМО, СПбПУ, ТГУ, УрФУ, ТюмГУ.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Мы хотим удвоить число иностранцев, обучающихся по проекту «Экспорт образования», сообщил первый заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Григорий Трубников.

Об этом он заявил в ходе выступления на Гайдаровском форуме.

Первый замминистра отметил, что по проекту «Экспорт образования» в 2018 году в России учатся порядка 206 тысяч студентов, наиболее активно в проекте представлены Казахстан, Китай, Узбекистан, страны БРИКС и страны СНГ.

«Мы хотим удвоить эту цифру до 425 тысяч студентов, заинтересовать их за счет развития исследовательской инфраструктуры», - сообщил Трубников.

Приоритетный проект «Экспорт образования» реализуется с мая 2017 года по ноябрь 2025 года включительно.

Ключевой целью проекта «Экспорт образования» является повышение привлекательности и конкурентоспособности российского образования на международном рынке образовательных услуг и тем самым наращивание несырьевого экспорта Российской Федерации.

Проект будет развивать новые формы совместных образовательных программ и программ на английском языке, развивать онлайн-образование для иностранцев, образовательные туристические маршруты и летние программы обучения для иностранцев, а также позволит создать единый интернет-навигатор по российской системе образования.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Планируется создание около 15 научно-образовательных центров мирового уровня, сообщил первый заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Григорий Трубников.

Об этом он заявил в ходе выступления на Гайдаровском форуме.

«Планируем создать около 15 центров – кластеры, которые должны связать территорию страны интеллектуальной паутиной. Это ассоциации или консорциумы ведущих университетов и крупных индустриальных партнеров, объединенных вокруг топовых направлений исследований, по которым эти центры готовы стать центрами национальных и международных компетенций», - сказал Трубников.

Научно-образовательные центры будут созданы в рамках национального проекта «Наука».

Национальный проект «Наука» должен быть разработан в соответствии с майским указом президента. Также, согласно поручениям главы государства, в 2024 году Россия должна войти в пятерку ведущих стран мира, осуществляющих научные исследования и разработки в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития. К этому времени должно быть создано не менее 15 научно-образовательных центров мирового уровня.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 430