Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Воскресенье, 21 Янв 2018

Трудовой кодекс РФ гарантирует дополнительные отпуска и компенсации сотрудникам, которые получают образование в заочной форме. Речь идёт об обучении на программах среднего профессионального образования (ст. 174), высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры) (ст. 173), а также аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры и ассистентуры-стажировки (ст. 173.1).
Вопрос-ответ
Как выгоднее брать отпуск — с выходными или без?

При этом есть важные уточнения: программа, которую осваивает работник, должна иметь государственную аккредитацию, и образование соответствующего уровня получается впервые.
Как оплачивается отпуск?

Заочникам, в соответствии со статьями 173 и 174 ТК РФ, положен оплачиваемый учебный отпуск.

При обучении на программах среднего профессионального образования:

на время сессии — 30 дней на первом и втором курсах и 40 дней на последующих курсах;
на время госаттестации — до двух месяцев.

При обучении на программах бакалавриата, специалитета, магистратуры:

на время сессии — 40 дней на первом и втором курсах и 50 дней на последующих курсах;
на время госаттестации — до четырёх месяцев.

В это время сотрудникам-студентам положены выплаты, соответствующие среднему заработку.

ТК РФ Статья 139. Исчисление средней заработной платы
При любом режиме работы расчет средней заработной платы работника производится исходя из фактически начисленной ему заработной платы и фактически отработанного им времени за 12 календарных месяцев, предшествующих периоду, в течение которого за работником сохраняется средняя заработная плата.

Также в ТК РФ указано, что работник, получающий среднее профессиональное или высшее образование, может попросить руководителя сократить ему рабочую неделю на семь часов перед началом прохождения итоговой госаттестации (за 10 месяцев до итоговых экзаменов или позднее). В этом случае за время освобождения от работы студенту будут выплачивать 50% среднего заработка (но не ниже минимального размера оплаты труда).
Как оплачивается отпуск при обучении в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуре и ассистентуре-стажировке?

Работники, которые осваивают эти программы заочно, имеют право на:

дополнительный отпуск (до 30 дней в течение календарного года) с сохранением среднего заработка;
Вопрос-ответ
Сгорает ли неиспользованный отпуск по окончании года?
один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере 50% от получаемой заработной платы;
дополнительно два свободных от работы дня в неделю на последнем году обучения без сохранения заработной платы.

Если программа обучения не имеет госаккредитации?

В этом случае дополнительный отпуск и порядок его оплаты устанавливаются коллективным договором или трудовым договором.
Если у сотрудника это второе образование?

В этом случае дополнительный отпуск может быть при том условии, что сотрудника отправил на учёбу работодатель. Все условия определяются в соответствии с трудовым договором или ученическим договором, заключенным между работником и работодателем в письменной форме.

 

Источник:  aif.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев заявил, что в 2018 году финансирование гражданской науки будет увеличено.

Об этом глава правительства заявил в ходе поздравления премии правительства в области науки и техники и в области науки и техники для молодых ученых за 2017 год.

«Хочу сказать, что само по себе отрадно: в прошлом году мы увеличили финансирование гражданской науки на 20% по сравнению с 2016 годом. Что само по себе неплохо – все-таки на одну пятую часть. В этом году увеличение будет ещё больше. Это суммы, измеряемые сотнями миллиардов рублей. Все равно этого мало, конечно. Но будем смотреть вперед. Будут появляться дополнительные деньги, будет расти экономика, некоторым образом будем менять приоритеты – этих денег будет больше», - сказал Медведев.

Премьер-министр подчеркнул, что без науки и развития техники у России нет никакого будущего.

«В цифровую эпоху (мы сейчас все время об этом говорим, и это действительно так – она началась, и мы уже находимся в эпицентре) значение интеллектуального труда будет только возрастать», - отметил Медведев.

В 2017 году премиями правительства в области науки и техники отмечены 28 работ, в том числе семь работ молодых ученых.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

16 января Times Higher Education опубликовал рейтинг университетов с наименьшим соотношением числа студентов к числу преподавателей. В публикуемую часть рейтинга вошло 100 университетов. Россия в рейтинге представлена 11 университетами.

В топ-50 рейтинга вошли Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана  (17-я позиция), Санкт-Петербургский государственный университет (34-я), Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (42-я), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (49-я).

7 из 11 университетов в рейтинге являются участниками Проекта 5-100: Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (42-я позиция), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (49-я), Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (67-я), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (84-я), Дальневосточный федеральный университет (88-я), Национальный исследовательский Томский государственный университет (88-я) и Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского (99-я).

По мнению составителей рейтинга, чем меньше студентов приходится на каждого преподавателя в университете, тем выше качество обучения: создаются условия для проведения более интерактивных занятий, у студентов появляется возможность чаще участвовать в дискуссиях, получать обратную связь, формируются устойчивые связи, тесный профессиональный контакт с преподавателями, повышается эффективность взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса и обеспечивается практически индивидуальный подход к каждому студенту. Эти факторы также способствуют формированию благоприятной среды для обучения, что положительно влияет на качество образовательных программ и на степень усвоения полученных знаний.

В топ-10 рейтинга вошло 6 университетов из Японии, 3 – из США, 1 – из Австрии. Всего в данной рейтинг вошло 34 университета из Японии, 25 университетов – из США.

Рейтинг университетов с наименьшим соотношением числа студентов к числу преподавателей основан на институциональном рейтинге THE. Из всех университетов, входящих в общий рейтинг, были выбраны университеты с наименьшим соотношением числа студентов к числу преподавателей и проранжированы на основании данного критерия. В общем рейтинге вес индикатора «Соотношение числа преподавателей к числу студентов» составляет 4,5%.

При составлении институционального рейтинга университеты исключаются из анализа, если они не обучают студентов или если результат их исследований составляет менее 1000 статей за период с 2012 по 2016 год (минимум – 150 статей в год - для 2017 года). Университеты могут быть исключены, если 80% и более их публикаций (активностей) приходится только на одну из 11 предметных областей.

 

Источник:  Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

18 января в Доме Правительства Российской Федерации состоялось вручение дипломов и почётных знаков лауреатам премий Правительства Российской Федерации 2017 года в области науки и техники, а также в области науки и техники для молодых учёных.

Лауреатов премии поздравил Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев. Церемонию награждения провели Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева и заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников.

Всего в 2017 году на соискание премий Правительства было представлено более ста работ. Из них премиями отмечены 28 работ, в том числе 7 работ молодых учёных.

Работы, удостоенные премий Правительства Российской Федерации 2017 года в области науки и техники, а также в области науки и техники для молодых учёных, предварительно прошли широкое общественное обсуждение, рекомендованы секциями и президиумом Межведомственного совета по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области науки и техники, выбраны из числа представленных на соискание премий на заседании Межведомственного совета по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области науки и техники.

Премии присуждены работам практически по всем направлениям современной науки и техники, в том числе и в области обороны и безопасности страны. Все они выполнены на высоком научно-техническом уровне и обеспечили значительный экономический или социальный эффект.

Лауреатами стали 232 человека.

 

Источник: Минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

16 января в рамках ежегодного Гайдаровского форума в экспертной дискуссии «Россия-Испания: новые возможности» принял участие статс-секретарь - заместитель Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зенькович.

Статс-секретарь – заместитель Министра отметил необходимость дальнейшего развития отношений стран в области образования.

– В ближайшее время мы можем выйти на подписание соглашения (с Испанией) о признании дипломов и учёных степеней, - сообщил Павел Станиславович.

По словам П.С. Зеньковича, сформированная нормативно-правовая база в дальнейшем ляжет в основу развития отношений в сфере высшего образования между Россией и Испанией.



Справочно

IX Гайдаровский форум проходит с 16 по 18 января 2018 года в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС ) в Москве.

Организаторами мероприятия выступают РАНХиГС, Институт экономической политики имени Е.Т. Гайдара и Ассоциация инновационных регионов России.

Форум проводится с 2010 года.

 

Источник: begin.ru

 

K2_PUBLISHED_IN Новости

17 января открылся приём заявок на онлайн-курс для наставников технологических кружков на платформе просветительского проекта «Лекториум». Официальная презентация оналйн-курса и мастер-классы для его участников состоятся в феврале на Всероссийском форуме «Наставник».

Онлайн-курс, который совместно запускают Кружковое движение Национальной технологической инициативы и Открытый университет Сколково при поддержке Агентства стратегических инициатив, предназначен для тех, кто создаёт и реализует образовательные проекты в логике Национальной технологической инициативы, в том числе в формате технологических кружков.

Обучение по программе для наставников смогут пройти школьные педагоги, преподаватели университетов, студенты и действующие представители кружков. Группы обучающихся будут сформированы в январе-феврале 2018 года, а в марте стартует обучающий курс из восьми модулей, общая длительность которого составит 8 недель.

Помимо обучающего курса слушателям предложат выполнить практические задания, в том числе разработать итоговый проект, который впоследствии можно будет запустить совместно с участниками кружков – школьниками или студентами. По итогам курса слушатели получат сертификаты.

- Наставник современного технологического кружка – это человек, который должен объединять в себе компетенции преподавателя, профессионала в своей области, иногда предпринимателя, то есть фактически сочетать навыки и компетенции нескольких профессий . Онлайн-курс позволит будущим наставникам получить навыки управления проектами, организации работы в команде, овладеть методикой оценки технологического и образовательного результата сложносоставного проекта, в котором могут быть заняты одновременно школьники, студенты и представители бизнеса, -  прокомментировала запуск онлайн-курса Т.Ю. Синюгина, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, со-руководитель рабочей группы «Кружковое движение НТИ».

В ходе изучения курса участники узнают о возможных форматах детско-взрослых (школьных) и студенческих проектов, научатся организовывать работу над проектами, формировать темы, взаимодействовать с существующими и потенциальными заказчиками результата проекта и т.д.

Среди лекторов курса – преподаватели и сотрудники образовательных организаций, имеющие большой опыт организации проектной деятельности школьников и студентов, в том числе в образовательном центре «Сириус», МФТИ, ВШЭ, ДВФУ, Московском политехническом университете, проектных сменах «Лифт в будущее».

 

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В РФ должно быть 30-40 вузов, входящих в мировой ТОП-100 по своему предмету, сообщил ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

Об этом он сообщил на экспертной дискуссии «Компании-лидеры и университеты: задачи и рецепты технологического прорыва», которая состоялась в рамках Гайдаровского форума в РАНХиГС.

«У нас должно быть 30-40 вузов, которые входят в мировой ТОП-100 по своему предмету», - сказал Кузьминов.

Гайдаровский форум проводится ежегодно с 2010 года в память о Егоре Гайдаре, в 1990-е годы бывшем одним из руководителей и идеологов экономических реформ. В рамках мероприятия обсуждаются главные тенденции социально-экономического и политического развития, состояние бизнес-среды и инвестиционного климата России и мира.

Организаторами форума являются Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт экономической политики им. Е. Т. Гайдара и Ассоциация инновационных регионов России (АИРР).

Гайдаровский форум в этом году пройдет 16-18 января.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Вокруг каждого вуза требуется создать инновационный пояс, сообщил ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов.

Об этом он сообщил на экспертной дискуссии «Компании-лидеры и университеты: задачи и рецепты технологического прорыва», которая состоялась в рамках Гайдаровского форума в РАНХиГС.

«Нам нужно вокруг каждого вуза создать инновационный пояс, передавая вузам инновационные парки. Они в регионах используются криво, давайте их отдадим вузам и студенты будут делать там свои разработки», - сказал Кузьминов.

Гайдаровский форум проводится ежегодно с 2010 года в память о Егоре Гайдаре, в 1990-е годы бывшем одним из руководителей и идеологов экономических реформ. В рамках мероприятия обсуждаются главные тенденции социально-экономического и политического развития, состояние бизнес-среды и инвестиционного климата России и мира.

Организаторами форума являются Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт экономической политики им. Е. Т. Гайдара и Ассоциация инновационных регионов России (АИРР).

Гайдаровский форум в этом году пройдет 16-18 января.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в ЕГЭ 2018 года необходимо подать до 1 февраля (включительно).

В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ. В заявлении можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании.

Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы будут засчитываться вузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет должны подать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органами управления образованием субъекта Российской Федерации.

Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся и выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники-инвалиды и дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. 

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. Оригинал справки для обучающихся в иностранных образовательных организациях предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов. 

В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля.

Источник:  obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Министерстве труда предложили освободить студентов, совмещающих работу и учебу, от страховых взносов. Об этом рассказал министр труда и социальной защиты Максим Топилин.

Мы начали обсуждать идею о том, чтобы студентов, когда они подрабатывают, освобождать от страховых взносов. Это поможет стимулировать молодежную занятость.

Максим Топилин, министр труда и социальной защиты

Схемы освобождения от страховых взносов пока нет. Сейчас Минтруду надо придумать, как «компенсировать потери в правах», так как любая льгота – это расход государственного бюджета.

На 1 октября 2017 года в России было зарегистрировано 70,4 тысяч безработных граждан в возрасте 16–24 лет. Средний срок безработицы у людей до 29 лет составил около пяти месяцев.

 

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 366