Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Среда, 22 Май 2019

На официальном портале правовой информации опубликовано новое распоряжение Правительства России о подписании соглашения, подразумевающего взаимное признание образования, квалификаций и ученых степеней между Испанией и Россией. Когда соглашение будет подписано, полученное образование в России (среднее общее и высшее) будет сопоставимо полученному образованию в Испании. Кроме того, документ приравнивает степень российского кандидата наук и степень доктора (Titulo de Doctor), полученную в Испании.

Отметим, что, несмотря на то, что, соглашение о признании документов об образовании и ученых степеней было подписано между СССР и Испанией еще в 1990, на практике признавалось только среднее образование. Теперь документ обновлен, и признаваться будет, в том числе, и высшее образование.

Как сообщили в Министерстве науки и высшего образования, первые испанские студенты начали проходить обучение в советских вузах еще в 1964 году. За последние 10 лет их число увеличилось почти в два раза.

Сейчас Минобрнауки ведет активную работу по проработке соглашений о взаимном признании дипломов российских вузов с почти двумя десятками стран: Польшей, Индией, Монако, Южной Кореей, Мексикой и другими.

Договор о взаимном признании дипломов означает, что при желании продолжить обучение в вузах или при поиске работы на территории других стран гражданам России не потребуется проходить процедуру нострификации. Процедура признания (нострификация) — это официальное подтверждение значимости (уровня) полученного в иностранном государстве образования или квалификации с предоставлением их обладателю академических, профессиональных или иных прав.

Избежать данной процедуры могут граждане тех стран, с которыми заключены международные договора о взаимном признании документов об образовании.

Источник: postupi.online

K2_PUBLISHED_IN Новости

Начался прием работ на X конкурс для талантливых школьников "Ученые будущего". "Крупнейшее интеллектуальное соревнование по научной проектной деятельности среди старшеклассников" - так позиционируют мероприятие организаторы.

Конкурс пройдет в рамках IX Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ при поддержке Минобрнауки, Минпросвещения, МГУ им. Ломоносова, Российской академии наук и правительства Москвы. Цель - поддержать одаренных детей, заинтересовать школьников наукой, а также повысить педагогическую квалификацию преподавателей России и зарубежных стран.
Владимир Путин пообещал поддержку молодым ученым

Победители конкурса 2019 года войдут в состав российской команды на Всемирном научно-техническом смотре ISEF (International Science and Engineering Fair) в США, а также получат приоритетное право на вхождение в российскую национальную сборную, которая будет участвовать в Пекинском научном конкурсе и международной конференции молодых ученых.

Конкурс "Ученые будущего" проводится по восьми категориям: физика, астрономия, химия, биология и науки о жизни, программирование, геология и науки о Земле, техника и инженерные науки, а также носимая электроника, электронные гаджеты, интернет вещей и 3D-моделирование.

Участвовать могут ученики старших классов (с 9-го по 11-й) российских школ и соответствующих классов в школах зарубежных стран. Участие в конкурсе бесплатное. Прием заявок - до 13 сентября 2019 года включительно. Финал конкурса и награждение победителей пройдет в рамках столичного этапа IX Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ в МГУ с 11 по 13 октября 2019 года.

Источник: rg.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Власти должны содействовать развитию трудовой мобильности, сообщила заместитель председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.

Об этом она заявила на пленарном заседании «Образовательная экосистема образования для человека новой экономики» в рамках финала VII национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Казани.

«Мы должны содействовать развитию трудовой мобильности, чтобы люди имели возможность переехать туда, где их и компетенции востребованы, или получить переподготовку по новой компетенции», – сказала Голикова.

Она добавила, что государство содействует работодателям, которые привлекают на работу людей из других регионов.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Международный научный студенческий симпозиум «Россия в мире: история, современность, перспективы» проходил с 14 по 15 мая в рамках Международного медиафорума студенческих и молодежных СМИ «Пространство Евразии».

Международный научный студенческий симпозиум «Россия в мире: история, современность, перспективы» проходил с 14 по 15 мая в рамках Международного медиафорума студенческих и молодежных СМИ «Пространство Евразии». Организатором мероприятий выступил ГАУГН.

Открытие началось с приветственного слова ректора ГАУГН. Денис Фомин-Нилов отметил, что Симпозиум не только привлёк участников из разных стран СНГ, но и приобрёл самый что ни на есть мировой характер.

Мария Фёдорова, декан факультета политологии ГАУГН, рассказала участникам Симпозиума о том, что собираться весной для обсуждения дискуссионных вопросов уже вошло в традицию. Она началась пять лет назад со студенческой конференции в Институте философии РАН. Тогда все могли только мечтать, что когда-нибудь Студенческий симпозиум пройдет в сердце Москвы, Парке «Зарядье»: «Это знаковое событие», — добавила она. Также она упомянула, что мероприятие не состоялось бы без поддержки компании «Транснефть» и Института перспективных исторических исследований и выразила им огромную благодарность от лица организаторов.Симпозиум начал свою работу с двух докладов. Первый из них – доклад Доминика Рейно «История климата и её влияние на общество». Доминик Рейно является профессором университета Гренобля, лауреатом Нобелевской премии, иностранным член РАН. Как говорит сам Рейно, у него было только одно желание: побывать в Антарктике. Это желание вдохновило его на исследование льдов: «Моя цель — понять сообщение, которое несут льды, так мы сможем понять нашу историю, ведь под нашими ногами история человечества».  В ходе своего доклада учёный постарался показать, как развивалась наша планета и как развивались и погибали цивилизации под действием климатических изменений.   

Доминик также обратил внимание слушателей на более близкое к нам время и показал, что планета очень сильно страдает от деятельности человека, так как уровень углекислого газа стремительно растёт. Это провоцирует рост температуры, который отрицательно сказывается на биосфере. В конце своего выступления профессор призвал всех изменить свой образ жизни и своё отношение к Земле.

Следующим выступил Жан-Пьер Декле, почётный профессор университета Сорбонны, с докладом на тему: «Лингвистика, математика и автоматический перевод: российско-французские научные связи». В своём выступлении учёный затронул актуальные проблемы автоматического перевода: плохое качество, непонимание текста. По мнению Декле, это происходит из-за несовершенства языка-посредника, которым пользуется так называемый «перевод по Google». Решение этой проблемы учёный видит в выявлении общих лингвистических примитивов, которые будут отвечать требованиям всех языков. Особый вклад в улучшение автоматического перевода Жан-Пьер Декле видит в работе российских учёных, которые уже в 70-е годы прошлого века задавались вопросами о функционировании языков и разработке логико-алгебраического языка. Оба доклада были довольно увлекательными и породили множество вопросов и тем для размышлений. На этом интересные выступления не закончились, наоборот, всё только набирало обороты. Все доклады были поделены на работу 6 секций, и все они обращались к актуальным проблемам Евразийского региона, его прошлому, настоящему и будущему.

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

18 мая в пермском дворце спорта «Молот» состоялась торжественная церемония закрытия XXVII Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна», национального финала самой массовой программы поддержки и развития студенческого творчества, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

Программу церемонии составили номера участников фестиваля и подведение итогов мероприятия.

Победителем фестиваля стала делегация Республики Татарстан. Ей досталось больше всего наград – 25. В тройку лучших по результатам общего зачёта вошли делегации из Тюменской и Саратовской областей.

В этом году по итогам 75 региональных фестивалей в финале приняли участие 3 тысячи творческих студентов, в том числе обучающихся по программам среднего профессионального образования. Они представили творческие работы по семи направлениям: «Музыкальное», «Танцевальное», «Театральное», «Оригинальный жанр», «Журналистика», «Видео» и «Региональные программы». Их выступления оценивало жюри, в которое вошли известные режиссеры, актеры, музыканты, танцоры, журналисты и общественные деятели.

Учредителями фестиваля выступают Правительство Пермского края и Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи». Мероприятие проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации и Федерального агентства по делам молодежи. Партнер фестиваля – Автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей».

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

С особым энтузиазмом к этой идее отнеслись юноши и родители школьников. 

Почти половина студентов хочет учиться в счет своей будущей зарплаты

Крупнейший портал по поиску работы SuperJob провел исследование и выяснил, что почти половина российских студентов хотела бы иметь возможность обучаться профессии в вузе за счет своей будущей зарплаты. 45% опрошенных готовы лишиться доли заработной платы в будущем, чтобы она покрыла расходы на обучение сейчас. Против такой финансовой схемы выступили 22% респондентов, при этом каждый третий затруднился с ответом.

Любопытно, что молодые люди с большим энтузиазмом отнеслись к такой идее. При этом девушки чаще затруднялись с ответом. Как отметили юноши, такая финансовая модель не только даст возможность получить образование, но и в будущем будет мотивировать на поиски хорошо оплачиваемой работы.

Что касается мнения родителей, то новую финансовую модель обучения чаще поддерживают родители школьников, нежели студентов (44% и 40% соответственно). В любом случае, их отношение к ней положительное. «Первые два года ничего не значат в карьере, только начало набора опыта, так что все с радостью согласятся. Зато появится шанс получить образование семьям с малым достатком», — отметили родители в ходе опроса.

Кстати, одна из школ США уже опробовала эту финансовую модель: в обмен на возможность получить образование молодые специалисты должны были отдавать 17% своего дохода в первые два года работы.

Ранее министр науки и высшего образования Михаил Котюков сообщил, что в новом 2020-2021 учебном году поступить на бюджетные отделения вузов смогут почти 60% выпускников школ. По сравнению с прошлым годом количество бюджетных мест увеличено на 8,2%. В основном, это коснулось направлений «Искусство и культура», «Гуманитарные науки», «Математика и естественные науки», «Образование и педагогические науки».

Источник: postupi.online

K2_PUBLISHED_IN Новости

Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев в приветствии к участникам V Международного форума выпускников МГИМО отметил, что «в сентябре будет открыт филиал университета, который станет неотъемлемой частью системы высшей школы Узбекистана».
Мирзиёев прокомментировал открытие филиала МГИМО в Узбекистане

Как сообщает ТАСС, текст послания огласил премьер-министр Узбекистана Абдулла Арипов.

«Для нас большая честь в год 75-летия университета принимать столь представительный форум, собравший выпускников и друзей этого прославленного вуза — дипломатов, учёных и бизнесменов», — заявил Мирзиёев.

Он подчеркнул, что «МГИМО — это мировой бренд, подтверждающий традиционно высокое качество российского образования, его выпускники являются настоящими профессионалами, обладающими глубокими знаниями, способными принимать эффективные решения в условиях глобальной политики».

«В рамках реализации договоренностей на высшем уровне в сентябре будет открыт филиал университета, который станет неотъемлемой частью системы высшей школы Узбекистана», — добавил глава Узбекистана.

Ранее сообщалось, что российский лидер Владимир Путин поприветствовал участников V Международного форума выпускников МГИМО.

Источник: russian.rt.com

K2_PUBLISHED_IN Новости

Правительство РФ опубликовало постановление о правилах получения грантов на программы непрерывного образования для вузов. Гранты будут распределяться по итогам конкурса в виде субсидий из федерального бюджета. Общая сумма всех грантов не превышает 3 миллиарда рублей.

Напомним, что термин «непрерывное образование» означает обучение в течение всей жизни человека, если более конкретно, то постоянное переобучение, повышение квалификации, саморазвитие и совершенствование себя в профессии. Поэтому главная цель выделяемых грантов – это обеспечить вузам помощь в запуске и поддержании программ и платформ для подобного образования, а также подготовки преподавателей к работе по такой системе.

Эти мероприятия – часть большого проекта «Новые возможности для каждого», входящего в национальный проект «Образование».

Какие вузы могут получить грант?

Любое высшее учебное заведение, кроме государственных, может принять участие в конкурсе. О его начале Министерство науки и высшего образования объявит на своем официальном сайте, также там появятся требования к конкурсной документации, информация о месте и сроках приема и рассмотрения заявок, результаты конкурса.

Перед подачей заявки на конкурс важно убедиться, что вуз не имеет никаких финансовых задолженностей ни по возврату субсидий в федеральный бюджет, ни по налогам, сборам и страховым взносам. Еще одним важным условием прохождения конкурса является подтвержденный факт о том, что на 1-е число месяца, перед месяцем в котором объявили конкурс, вуз не получал других грантов.

Какие задачи должны решить выданные гранты?

Предполагается, что выделенных по гранту средств должно хватить на создание интеграционных платформ и набора сервисов, которые соберут необходимую информацию о программах непрерывного профессионального образования в вузах. Это позволит каждому человеку индивидуально и самостоятельно выстраивать программы повышения квалификации, а работодателям проще будет найти подготовленных нужным образом специалистов. Кроме того, программа будет доступной для любых возрастных групп в любое время.

Также гранты позволят открыть больше бюджетных мест на программах дополнительного профобразования. В то время как сейчас, на подобную переподготовку или повышение квалификации люди тратят свои личные средства или средства работодателей. 

Специалисты предполагают, что число учащихся на программах непрерывного профессионального образования возрастет в два раза и приведет к росту общего уровня квалифицированности работников различных сфер.

Источник: vuzopedia.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Во Вьетнамском государственном техническом университете им. Ле Куй Дона в Ханое, одном из ведущих технических вузов в стране, впервые состоялась олимпиада по русскому языку, организованная кафедрой русского языка учебного заведения.

Студенты, лучше всего проявившие себя на тестировании в первом туре олимпиады, участвовали в финале в составе шести команд по десять человек.

Финал олимпиады, который прошёл 10 мая, состоял из приветствия команд, творческих номеров и конкурса на знание русского языка, истории и культуры России. В ходе творческого конкурса финалисты в том числе исполнили известные советские песни военных лет и вьетнамские народные песни, переведенные на русский язык.

В подготовке финала олимпиады приняли участие два преподавателя Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, которые по приглашению вьетнамских коллег проводят в университете занятия и семинары для студентов и преподавателей. Они стали почетными гостями мероприятия и вручили капитанам команд-участниц памятные сувениры от Института русского языка имени А.С. Пушкина.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Основания для отчисления из ведущего вуза России – МГУ им. М. В. Ломоносова - пополнились новым пунктом.

Студентов начнут отчислять за уголовную ответственность

Министерство науки и высшего образования предложило внести поправки в устав ведущего российского вуза — Московского государственного университета М. В. Ломоносова. Теперь основания для отчисления студентов дополнены новым пунктом — привлечением учащегося к уголовной ответственности.

Отметим, что, согласно действующему уставу, студент из МГУ может быть отчислен по следующим причинам: по собственному желанию (в том числе, в связи с переводом в другой вуз), по состоянию здоровья или при наличии других уважительных причин, за подделку документов и академическую неуспеваемость. Кроме того, отчислить могут в связи с расторжением договора об оказании образовательных услуг и за нарушение правил внутреннего распорядка.

Поправку, предполагающую отчисление студента за уголовную ответственность, предлагается внести в пункт 140 устава. Законопроект размещен в среду на портале нормативных правовых актов.

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова является ведущим вузом России. Ему присвоен особый статус наравне с СПбГУ, качество обучения очень высокое, поэтому поступить туда стремятся самые талантливые абитуриенты со всех регионов страны. Деятельность университетов с особым статусом регулируется отдельным федеральным законом, выпущенным специально для них. Только эти вузы имеют право устанавливать свои собственные вступительные испытания и делать выбор в пользу той или иной программы обучения.

Кроме того, МГУ входит в список вузов-лидеров с самой высокой стоимостью обучения, что подтверждает престижность полученного в вузе образования. Начиная с 2014 года, средний балл ЕГЭ для поступающих на бюджетные отделения неуклонно растет. В 2018 году он достиг отметки 82 балла. Самыми востребованными в 2018 году стали следующие факультеты: механико-математический, вычислительной математики и кибернетики, филологический, юридический, физический факультет.

Источник: postupi.online

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 453