Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Пятница, 22 Мар 2019

Выбираете, куда поступать? 23 марта приходите на День открытых дверей Института государственного администрирования и узнайте о наших предложениях!

В ИГА у вас будет возможность учиться в бакалавриате и магистратуре по самым разным направлениям: юриспруденция, экономика, менеджмент, педагогика, психология и другие. И в удобном для вас формате – днем, вечером, по выходным или заочно.

В рамках Дня открытых дверей вас ждут:

презентации факультетов и программ;
все о правилах поступления в ИГА в 2019 году;
информация о практике для студентов в России и за рубежом.

Представители института будут рады ответить на любые ваши вопросы об обучении!

Узнайте больше о возможностях для себя на Дне открытых дверей ИГА! Ждем вас 23 марта!

Регистрация

Источник: begin.ru

 

K2_PUBLISHED_IN Новости

21 марта в Ханты-Мансийске состоялась торжественная церемония открытия года языков коренных народов в России. В мероприятии принимают участие около 500 человек – представители науки, общественности, органов власти, учителя родных языков России, а также эксперты из стран Латинской Америки и Карибского бассейна, Республики Непал, Финляндии, Китая.
[Торжественная церемония открытия года языков коренных народов в России]
Торжественная церемония открытия года языков коренных народов в России
Единый официальный сайт государственных органов Ханты-Мансийского автономного округа

Приветствие в адрес участников форума направил Президент Российской Федерации В. В. Путин.

«Проблема сбережения языков коренных народов имеет важное, без преувеличения, общемировое значение. Язык, самобытные традиции, обычаи, хозяйственный уклад коренных жителей являются нашим общим достоянием, формируют культурное, этническое многообразие и истинное богатство России. Подчеркну, мы и впредь будем проводить комплексную, творческую, кропотливую работу, направленную на поддержку всех языков народов нашей многонациональной страны, привлекать к этому большому и ответственному делу экспертов, педагогов, общественные организации, национальные общины, средства массовой информации. Уверен, что форум пройдёт в конструктивном, созидательном ключе, а решения и рекомендации его участников обязательно воплотятся в жизнь», – отметил в телеграмме глава государства.

Первым событием года языков коренных народов стал международный форум, в работе которого принимают участие международные эксперты и представители ООН.

21–22 марта в ходе четырёх тематических секций участники форума обсудят лучшие практики и проекты по поддержке родных языков, русского языка и языков коренных малочисленных народов, в частности роль информационных технологий и СМИ в сохранении и популяризации языков народов России.
Справочно

2019 год объявлен ЮНЕСКО Международным годом языков коренных народов. Его главная цель заключается в привлечении внимания к возможной утрате родных языков и необходимости их поддержки и активизации. План проведения Года языков коренных народов в России включает более 700 мероприятий.

21 февраля в Международный день родного языка официально учреждён Фонд сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации. В Минпросвещении России также прошло первое заседание Правления и Попечительского совета Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.

В нашей стране, по оценке Института языкознания Российской академии наук, насчитывается около 150 языков коренных народов.

Источник: edu.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

20 марта в Министерстве просвещения Российской Федерации состоялось заседание рабочей группы «Совершенствование системы аттестации учителей, профессиональный стандарт «Педагог», совершенствование системы дополнительного профессионального образования учителей», которая была создана в рамках формирования и внедрения национальной системы учительского роста. Мероприятие провела директор Департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Минпросвещения России М. Б. Хлопотных.

[Эксперты обсудили проекты профстандартов «Учитель» и «Воспитатель»]
Эксперты обсудили проекты профстандартов «Учитель» и «Воспитатель»
Пресс-служба Минпросвещения России

Открывая заседание, М. Б. Хлопотных обозначила задачи, которые стоят перед рабочей группой.

– Наша совместная работа охватывает три важных направления, составляющих национальную систему учительского роста: профессиональный стандарт, аттестацию и дополнительное профессиональное образование. Сегодня перед нами стоит задача рассмотреть и обсудить два проекта профессиональных стандартов: «Учитель» (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) и «Педагог дошкольного образования (воспитатель)», – отметила Мария Борисовна.

Директор Департамента сообщила, что профстандарт «Учитель» разработан ассоциацией «Педагог XXI века», а профстандарт «Воспитатель» подготовлен экспертами Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования.

В обсуждении проектов профессиональных стандартов приняли участие члены рабочей группы: представители Общероссийского профсоюза образования, Рособрнадзора, Минтруда России, а также представители вузов и организаций дополнительного профессионального образования.

Участники заседания предложили проводить проектные семинары и консультации для детальной проработки содержательного наполнения профессиональных стандартов и выработки консолидированной позиции. Итоги работы семинаров будут представлены на следующем заседании.
Справочно

Проекты профессиональных стандартов «Учитель» и «Воспитатель» разработаны в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 «О Правилах разработки и утверждения профессиональных стандартов».
Учителя Воспитатели Хлопотных М. Б.

Источник: edu.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Национальное аккредитационное агентство в сфере образования (Росаккредагентство), подведомственная организация Рособрнадзора, начало реализацию программ повышения квалификации для представителей образовательных и научных организаций.

В конце 2018 года Росаккредагентство получило лицензию на осуществление образовательной деятельности, позволяющую проводить обучение по дополнительным профессиональным программам. Программы курсов включают в себя дистанционную форму обучения и семинары с привлечением представителей ведущих вузов и других образовательных организаций, лучших экспертов Рособрнадзора, а также представителей органов исполнительной и законодательной власти.

Слушателям первого курса спикеры рассказали об актуальных вопросах проведения государственной аккредитации, а также проанализировали лучшие практики использования электронной информационно-образовательной среды и электронно-библиотечной системы в образовательном процессе вуза.

«Тематика курса выбрана неслучайно. Сегодня при подготовке кадров в соответствии с целями национального проекта «Цифровая образовательная среда», она особенно актуальна», - отметил заместитель директора Росаккредагентства Константин Раев.

Прошедшим данный курс будут выданы удостоверения установленного образца: «Использование электронной информационно-образовательной среды и электронно-библиотечной системы в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС». В этом полугодии Росаккредагентство продолжит реализацию новых программ повышения квалификации по следующим темам: «Обучение кандидатов в эксперты по государственной аккредитации образовательной деятельности», «Использование электронной информационно-образовательной среды и электронно-библиотечной системы в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС», «Кадровые условия реализации основной образовательной программы», «Разработка и реализация основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС».

Справочно:

Росаккредагентство – подведомственная организация Рособрнадзора, осуществляющая организационно-техническое и информационно-аналитическое сопровождение процедур государственной аккредитации образовательных программ вузов.

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Москве на ВДНХ с 10 по 13 апреля состоится VI Московский международный салон образования, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

Это крупнейшее мероприятие в сфере образования в России и самая масштабная в стране выставка новых образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений объединит на одной площадке всех участников сферы образования: представителей профессионального и экспертного сообществ, государственных и общественных институтов и бизнес-структур.

Организаторами мероприятия выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации. Салон проводится ежегодно в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации. В работе Салона планируют принять участие заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова, министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков и министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева.

«Тематика Салона охватывает важнейшие направления образовательной политики страны, отраженные в национальном проекте «Образование», а широкое представительство и разнообразные форматы общения позволяют всем заинтересованным сторонам находить оптимальные решения по дальнейшему взаимодействию. Педагогическое сообщество, родители и эксперты активно участвуют в формировании деловой программы мероприятия. Убеждена, что технологии, представленные на стендах участников, помогут сделать процесс обучения и профориентации комфортным, интересным и, главное, эффективным», – отметила Ольга Васильева.

В 2019 году ММСО готовится принять более 50 тысяч посетителей со всей страны. Ожидается более 40 зарубежных делегаций и представителей свыше 50 стран. В рамках деловой программы выступят в том числе в формате открытого микрофона более 1 200 экспертов и профессионалов в сфере образования. В экспозиции ММСО новейшие образовательные решения и технологии представят не менее 400 экспонентов как из России, так и из-за рубежа.

Программа салона включает форумы, конференции, панельные дискуссии, круглые столы для исследования всей экосистемы образования и современных тенденций развития образовательной среды, обсуждения национальных проектов (программ) по различным направлениям стратегического развития образования в Российской Федерации, профессиональной дискуссии и обмена мнениями между всеми участниками образовательного процесса по актуальным вопросам, а также практические мероприятия, ориентированные на широкую аудиторию: мастер-классы, семинары, консультации.

Мероприятия деловой программы будут организованы внутри тематических кластеров: «Дошкольное образование», «Общее образование», «Среднее профессиональное образование», «Высшее образование», «Дополнительное образование», «Профориентация» и «Государственная политика», в рамках которых состоится обсуждение ключевых вопросов по каждому из направлений. Отдельным темам будет посвящено 12 специальных проектов: «Семейное образование», «Сельская школа», «Аллея стартапов», «Пятая четверть» и другие.

В 2019 году в ходе проведения Салона будут презентованы два новых спецпроекта – форумы для школьников и для студентов. Мероприятия «О подростках для подростков» спроектированы молодыми людьми при участии Программной дирекции ММСО и направлены на формирование у широкой общественности понимания направления, в котором движется подрастающее поколение как в обучении и развитии, так и в сфере ценностных ориентиров.

В рамках ММСО пройдут круглый стол «Языковая политика в современном мире: российский и международный опыт» и дискуссионная сессия Трианонского диалога «Россия и Франция. Учимся вместе», деловая игра «Школьная модель ООН», где ученики школ получат возможность в игровой форме проявить себя в общественно-политической сфере, а также заседание коллегий органов государственной власти в сфере образования и науки Белоруссии и России и другие мероприятия.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Москве стартовал Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее», сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

Торжественная церемония открытия состоялась в Большом зале Дворца культуры МГТУ имени Н.Э. Баумана. В ней приняла участие заместитель министра просвещения России Ирина Потехина.

В своем выступлении Потехина подчеркнула, что «время предъявляет новые требования к получению образования».

«За 25 лет многое изменилось. Раньше казалось, что мы получаем образование на всю жизнь, а сегодня технологии так быстро меняют мир, что специалисты говорят: срок годности профессии в среднем пять-семь лет, потом профессия меняется, поэтому приходится постоянно учиться. Это совершенно новый вызов, который стоит и перед системой образования, и перед вами. На самом деле мало знать предметы, нужно нестандартно мыслить, уметь думать и работать в команде», – сказала Потехина.

Также в рамках церемонии открытия форума заместитель министра вручила школьникам наградные знаки программы «Шаг в будущее».

Программа «Шаг в будущее» – общенациональное движение научной молодежи, ученых, педагогов и специалистов, стремящихся совместно выстраивать инновационное будущее России.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Граждане России знают географию на твердую тройку, сообщает ТАСС со ссылкой на министра обороны России, президента Русского географического общества Сергея Шойгу.

Он уточнил, что за несколько лет проведения Географического диктанта уровень знания географии у россиян вырос.

«Если говорить в целом по стране, у нас растет средний балл знаний по географии. Начинали мы вообще с двойки. Сейчас вышли на твердую, уверенную тройку. В прошлом году впервые разбили задания на две части: первая – полегче, вторая – посложнее. По первой части имеем средний балл 56, по второй – где-то 47», – сказал Шойгу.

Он отметил, что диктант также написали более 100 тысяч военнослужащих не только в России, но и на зарубежных базах – в Абхазии, Армении, Казахстане, Таджикистане, Сирии и Южной Осетии.

«Мы увидели заинтересованность наших воспитанников, курсантов, военнослужащих, поняли, что люди тянутся к знаниям, и не только географическим. Поэтому родилась новая идея, и мы провели первый военно-исторический диктант. Очень хотим, чтобы все, кто связан с армией, и те, кто только хочет пойти служить, знали историю нашей Родины. Во всяком случае, не учили ее по искаженным или выдернутым из контекста фактам», – добавил Шойгу.

Географический диктант Русского географического общества состоялся 11 ноября 2018 года.

Первый Всероссийский географический диктант прошел 1 ноября 2015 года. С инициативой его проведения выступил президент России, председатель попечительского совета РГО Владимир Путин на XV съезде общества в ноябре 2014 года. Задания для диктанта разрабатывал МГУ имени М.В. Ломоносова совместно с МПГУ.

В 2015 году в акции приняли участие 71 тысяча 929 человек, в 2016 году – 187 тысяч 187 человек, в 2017 году в нем участвовало более 260 тысяч человек, а в 2018 году – более 376 тысяч человек.

Диктант составляется в четырех вариантах, из которых два предназначены для проведения на территории Российской Федерации, один вариант – для зарубежных стран, один вариант – для проведения диктанта в онлайн-режиме. Все варианты идентичны по степени сложности.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Москве в досрочном этапе Единого государственного экзамена примут участие около 5 тысяч человек, сообщает пресс-служба Департамента образования и науки столицы.

«На участие в досрочном периоде ГИА-11 зарегистрировалось около 5 тысяч человек», – сообщил руководитель регионального центра обработки информации Андрей Постульгин.

В досрочном этапе будут задействованы 93 пункта проведения экзаменов (ППЭ). Отмечается, что все экзамены пройдут  с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях и сканирования экзаменационных материалов в ППЭ. Каждый ППЭ обеспечен многофункциональными устройствами для печати и сканирования экзаменационных материалов, а также расходными материалами и специальной бумагой.

Досрочный период ЕГЭ-2019 пройдет с 20 марта по 10 апреля.

В России ЕГЭ служит одновременно как выпускной экзамен в школе и вступительный экзамен в вуз. Обязательными для получения аттестата об окончании российской школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике. В 2020 году в число обязательных предметов для выпускников также планируется ввести отечественную историю, а с 2022 года – иностранный язык.

 

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Каникулы – отличное время не только для того, чтобы отдохнуть от занятий, но и узнать что-то новое. Идеальный вариант – совместить путешествие с получением новых знаний и навыков. И действительно, сегодня подобных возможностей существует немало – многие российские и зарубежные вузы, колледжи, школы, образовательные центры и компании предлагают различные летние и каникулярные программы. Все они очень разнятся между собой как по длительности (от нескольких недель или даже дней, до нескольких месяцев), так и по набору дисциплин (вопреки расхожему мнению, за рубежом можно изучать не только иностранный язык, популярны и общеобразовательные предметы, и спецкурсы повышения квалификации).

Еще один популярный стереотип – каникулярные программы интересуют только школьников. И в России, и за рубежом это далеко не так. Во-первых, у взрослых людей есть больше финансовых возможностей для путешествий, причем не только в ближайшее зарубежье, но и в достаточно экзотические страны, например, Филиппины или Вьетнам. Во-вторых, многие из них не готовы тратить время на получение второго высшего образования – работа и семейная жизнь не оставляют на это времени – но с удовольствием пройдут краткосрочные интенсивные курсы, которые помогут получить им навыки, необходимые в работе.

Узнать больше о каникулярных и языковых программах в России и за рубежом, пообщаться с представителями школ, курсов и образовательных организаций и узнать, какая из них подходит именно вам, можно на образовательных выставках Begin Group. Вход на мероприятие бесплатный, необходима регистрация.

13 апреля в Санкт-Петербурге 14 апреля в Москве

 

Источник: begin.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Предложения по законодательству в сфере образования прислали 63 региона, сообщила заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.

Об этом она заявила в своем выступлении в ходе совещания в Госдуме на тему «Приоритетные направления совершенствования образовательного законодательства».

«Предложения связаны с образованием, соцзащитой, организацией труда и поддержки учителей,  развитием инфраструктуры. Есть предложения, претендующие на изменения в нормативно-правовой базе, есть – претендующие на увеличение объема финансирования», – сказала Духанина.

Она уточнила, что 81 предложение относится к Минпросвещения России, 44 – к региональному уровню.

В рамках совещания будут обсуждаться следующие основные проблемы и пути решения вопросов:

- реализация образовательных программ с использованием сетевой формы: механизм упрощения порядка лицензирования деятельности, проблемы финансирования образовательных  программ в различных образовательных организациях;

- организация обучения в форме семейного образования и самообразования: аттестация, критерии перевода, компенсация затрат на реализацию общеобразовательных программ;

- привлечение педагогов к не предусмотренным нормативными правовыми актами видам деятельности.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 442