Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Понедельник, 24 Июн 2019

Президиум Национального аккредитационного совета делового и управленческого образования (НАСДОБР) на своем заседании, прошедшем в рамках Гайдаровского форума, подвел итоги работы совета в прошлом году и наметил задачи на 2017 год. Планы дальнейшего взаимодействия с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки члены президиума обсудили с руководителем Рособрнадзора Сергеем Кравцовым, принявшим участие в заседании.

 

«В прошедшем году НАСДОБР из организации, ориентированной на решение достаточно узкого круга задач, связанных с программами MBA, превратилась в организацию, работающую над проблемами повышения качества российского управленческого образования в целом», - заявил председатель президиума НАСДОБР, первый заместитель председателя Государственной Думы РФ Александр Жуков.

 

Он констатировал, что задачи, поставленные на 2016 год, были НАСДОБР успешно выполнены. Распоряжением Рособрнадзора совету был присвоен статус экспертной организации по оценке качества высшего профессионального образования в области управления, таким образом Совет получил право отбирать, готовить и аттестовывать собственных экспертов, которые, наряду с экспертами Росаккредагентства, получили возможность работать в составе государственных аккредитационных комиссий, осуществляющих экспертизу программ вузов по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом». По словам Александра Жукова, в 2017 году НАСДОБР расширит это направление деятельности.

 

Кроме того, председатель Совета заявил, что эксперты при содействии ведущих ассоциаций работодателей займутся разработкой программ переподготовки для вузовских преподавателей управленческих дисциплин. «Мы знаем, что государственные органы, регулирующие качество образования, сегодня всерьез озабочены проблемой повышения квалификации вузовских преподавателей, и здесь эксперты НАСДОБР могли бы многое сделать. Нам представляется, что это одна из областей, где возможно эффективное частно-государственное партнерство. Это еще одна задача национального масштаба, к решению которой эксперты могли бы подключиться в 2017 году», - заявил Александр Жуков.

 

Среди других приоритетных задач Совета он назвал разработку и обсуждение независимых образовательных стандартов для управленческих программ бакалаврского и магистерского уровня, а также участие в обновлении президентской программы подготовки и переподготовки управленческих кадров для народного хозяйства.

 

«Масштаб задач большой. НАСДОБР создан ведущими ассоциациями работодателей, это динамичная организация и круг ее деятельности должен расширяться. Хочу выразить надежду, что в 2017 году вклад НАСДОБР в развитие и повышение качества отечественного управленческого образования продолжит расти, помогая решать многие непростые задачи как государству, так и бизнесу», - сказал Александр Жуков.

 

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов поблагодарил НАСДОБР за проделанную работу. Он напомнил, что с 2014 года ведомством ведется активная работа по очистке системы высшего образования от вузов, качество образования в которых не соответствует государственным стандартам. С 2014 года сеть вузов и филиалов в РФ сократилась более, чем на тысячу. В 2016 году из реестра были исключены лицензии 314 вузов и филиалов вузов.

 

Примерно 20% вузовских программ получили отказ в госаккредитации, в первую очередь это были программы по управлению, менеджменту и юриспруденции. «Здесь мы видим положительную роль экспертов НАСДОБР, которые очень ответственно подошли к работе по государственной аккредитационной экспертизе», - отметил Сергей Кравцов. Он добавил, что таким организациям, как НАСДОБР можно будет постепенно полностью делегировать функции по государственной аккредитации.

 

Руководитель Рособрнадзора рассказал об экспериментах по оценке результатов освоения программ по направлениям «Экономика» и «Юриспруденция» у студентов вторых курсов вузов и независимой оценке знаний студентов выпускных курсов. По его словам, здесь было бы целесообразно синхронизировать работу Рособрнадзора и НАСДОБР. Эксперты совета могли бы участвовать в доработке модели независимой оценки, разработке и экспертизе экзаменационных материалов, а также непосредственно принимать участие в проведении экзаменационной сессии.

 

Также, по словам главы Рособрнадзора, содействие экспертов НАСДОБР было бы весьма полезно при оценке квалификации педагогов вузов, преподающих экономику и госуправление. Заместитель председателя президиума НАСДОБР, президент РАБО, проректор РАНХиГС Сергей Мясоедов ответил, что у Совета уже сложилась хорошая команда экспертов, которая готова участвовать в данной работе.

 

Справочно:

 

Создание Национального совета по оценке качества делового образования (НАСДОБР) было инициировано в 2011 году Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО). Идея была поддержана ведущими объединениями работодателей страны, руководителями крупнейших и наиболее продвинутых в области бизнес образования университетами и бизнес школами, ключевыми средствами массовой информации, пишущими о темах бизнеса, менеджмента и предпринимательства.

 

Учредителями НАСДОБР являются Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП), Торгово-промышленная палата Российской Федерации (ТПП РФ), Общероссийская общественная организация «Деловая Россия», Ассоциация российских банков (АРБ), Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО) и Ассоциация менеджеров.

 

НАСДОБР декларирует следующие цели и задачи:

 

∙ Создание системы мониторинга качества подготовки кадров для бизнеса;

∙ Создание на базе НАСДОБР площадки для инновационных методологических разработок;

∙ Разработка принципов и стандартов оценки качества программ бизнес-образования различного уровня (MBA/EMBA, DBA, DPA, краткосрочных программ переподготовки и повышения квалификации, а также тренингов) с учетом передового мирового опыта;

∙ Подготовка сертифицированных экспертов для проведения общественно-профессиональной аккредитации НАСДОБР;

∙ Проведение аккредитаций российских программ дополнительного образования;

∙ Создание национальных и международных рейтингов и рэнкингов программ дополнительного профессионального образования, целью которого является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки качества программ и повышение их конкурентоспособности, а также проведение аналитики по рейтингам и рэнкингам с изложением методологии и подходов НАСДОБР.

 

НАСДОБР стал второй экспертной организацией, аккредитованной Рособрнадзором. В настоящее время статус экспертных организаций также имеют Медицинская лига России, Российский союз молодежи (РСМ) и АНО «Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств».

Источник: obrnadzor.gov.ru
K2_PUBLISHED_IN Новости

Как сообщает пресс-служба Рособрнадзора, в следующем году планируется предоставить регионам дотацию в размере 540 млн. рублей. Эти средства будут использованы для осуществления Федеральной целевой программы развития образования в 2016-2020гг., которая предполагает усовершенствование системы оценивания уровня знаний.

 

В текущем году 29 регионов на конкурсной основе смогли получить финансовую помощь от государства, в общей сложности 291 млн. рублей. Эти ассигнования были израсходованы на покупку около 2 тысяч автоматизированных рабочих мест, 9 тысяч печатающих устройств и 1,5 тысячи сканирующих приспособлений, с помощью которых обеспечивается техническая сторона проведения итоговой госаттестации в школах.

 

Часть средств использовалась на разработку 162 программ, благодаря которым почти 10 тысяч человек смогли повысить свою квалификацию.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки аккредитовала автономную некоммерческую организацию «Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств» в качестве организации, эксперты которой будут привлекаться к аккредитационной экспертизе вузовских программ в области искусства и культуры.

 

Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств создан при участии ведущих российских вузов, готовящих специалистов в сфере культуры и искусства. Возглавила центр в качестве его президента народная артистка России Ангелина Вовк.

 

«Задача центра – это подбор и обучение экспертов, которые будут участвовать в аккредитации наших учреждений образования в сфере культуры и искусства. Наконец наши эксперты-профессионалы смогут принять участие в этой работе. Мы надеемся, что данный проект послужит благу нашей культуры и нашего образования», - прокомментировал начало работы центра первый заместитель министра культуры РФ Владимир Аристархов.

 

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил, что работа экспертов центра должна помочь повысить объективность аккредитационной экспертизы вузовских программ по направлению искусства и культуры, а также ответственность ректоров вузов. «Уверен, что центр будет максимально объективен и беспристрастен в оценке вузов», - сказал он.

 

Глава ведомства добавил, что эксперты центра будут привлекаться не только к аккредитации программ вузов, подведомственных Минкультуры, но и других вузов, обучающих студентов по творческим специальностям.

 

Президент Центра развития и повышения качества образования в области культуры и искусства Ангелина Вовк выразила уверенность, что работа центра будет способствовать повышению качества образования и культурного уровня. «Мы должны разработать такую программу, чтобы она действительно принесла позитивные результаты», - отметила она, добавив, что число экспертов центра будет расширяться.

 

Народный артист России, заслуженный деятель искусства РФ, заведующий кафедрой теории и истории музыки МГИК Максим Дунаевский приветствовал начало работы центра и выразил надежду, что работа его экспертов приведет к повышению качества учебных программ. «Я думаю, что экспертиза программ творческой направленности – это давно назревшая проблема, которая, наконец, находит своё разрешение», - сказал он.

 

Важность сохранения уникальных традиций России в театральном искусстве отметил народный артист России, профессор кафедры классического танца МГИК Андрис Лиепа. «Я на протяжении своей жизни работаю в крупнейших театрах мира, ставлю балеты, оперы, делаю специальные программы, посвященные балету, и я понимаю, что наше образование, которое мы получили еще в советское время - одно из самых уникальных. Сейчас - мы лидеры, но, если мы не будем стремиться к качеству образования и серьезно над этим работать, мы можем потерять это лидерство», - сказал он.

 

СПРАВОЧНО:

 

Автономная некоммерческая организация «Центр развития и повышения качества образования в области культуры и искусств» создана по инициативе Министерства культуры РФ и Рособрнадзора для отбора и подготовки экспертов, которые будут принимать участие в аккредитационной экспертизе образовательных программ вузов, реализующих специальности и направления подготовки в области искусства и культуры.

 

В настоящее время экспертами Центра развития и повышения качества образования в области культуры и искусств уже стали 29 специалистов, отобранных из 110 претендентов - представителей вузов, подведомственных Министерству культуры РФ.

 

Центр стал четвертой экспертной организацией, аккредитованной Рособрнадзором. Ранее статус аккредитованных экспертных организаций получили Медицинская лига России, Национальный аккредитационный совет делового и управленческого образования (НАСДОБР) и Российский союз молодежи (РСМ).

Источник: obrnadzor.gov.ru
K2_PUBLISHED_IN Новости

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов лично вручил лицензии и свидетельства о государственной аккредитации 12 образовательным организациям, впервые прошедшим процедуры лицензирования и аккредитации. Практика торжественного вручения этих документов руководителям вузов и научных организаций в дальнейшем станет регулярной.

 

«Мы решили, что было бы правильно пригласить представителей вузов, которые впервые прошли лицензирование и аккредитацию, чтобы можно было пообщаться и оказать консультационную поддержку», - отметил Сергей Кравцов.

 

Он поздравил присутствовавших на церемонии представителей с тем, что их организации успешно справились с прохождением соответствующих процедур, и выразил надежду, что, подтвердив однажды соответствие установленным требованиям, они будут следовать им и дальше.

 

Глава Рособрнадзора напомнил об ответственности, которая налагается за несоблюдение норм законодательства об образовании. По его словам за последние три года государственной аккредитации полностью лишились около 1,2 тысячи вузов и филиалов, не выполнявших установленные требования.

 

Присутствовавший на церемонии вручения заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки Святослав Сорокин также поздравил образовательные организации с получением лицензий и свидетельств о госаккредитации и выразил надежду, что они удержат достигнутую планку и продолжат работу по повышению качества образования.

 

Он напомнил, что прохождение государственной аккредитации дает организации право участвовать в конкурсе на распределение контрольных цифр приема на бюджетные места. Сбор конкурсных заявок на следующий учебный год министерство начнет в феврале 2017 года.

 

Сергей Кравцов пожелал всем организациям, получившим документы, удостоверяющие прохождение процедур лицензирования и аккредитации, успешной работы. Он также добавил, что Рособрнадзор всегда открыт и готов к взаимодействию.

 

Лицензии были вручены: ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет», ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации», ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова», ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский радиологический центр» Минздрава РФ.

 

Свидетельства о государственной аккредитации получили: ФГКВОУ «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К.Серова», ФГБУН Комплексный научно-исследовательский институт им. Х.И. Ибрагимова Российской академии наук, ФГБУН Объединенный институт высоких температур Российской академии наук, ФГБНУ «Всероссийский селекционно-технологический институт садоводства и питомниководства», Доуниверситетское учебное заведение Лицей «SVETOCI/СВЕТОЧ» (Молдавия), ФГКУ ДПО «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел РФ».

Источник: obrnadzor.gov.ru
K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), в целях информирования обучающихся, сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 02 декабря по 15 декабря 2016 г. применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

 

По результатам проведенных проверок информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии полностью лишены государственной аккредитации:

 

1. Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимирясова (ИЭУП)»;

2. Волгоградский филиал АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»;

3. Орский филиал АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА»;

4. филиал ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» в г. Кизляре;

5. филиал ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» в г. Великом Новгороде;

6. ЧУОО ВО «Медицинский университет «Реавиз».

 

За неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в:

1. филиал ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» в г. Электростали;

2. ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский Институт Экономики, Культуры и Делового Администрирования»;

3. У ВО «Международная Гуманитарно-Техническая Академия»;

4. ЧОУ ВО «Уральский гуманитарный институт»;

5. ЧУ ВО «Экономико-правовой институт»;

6. ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» г. Муроме;

7. ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский институт гостеприимства».

 

Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности:

1. НОЧУ ВПО «Липецкий Институт Управления».

 

Справочно:

 

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

 

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

 

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

 

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.

 

Запрет на прием обучающихся не налагает иных ограничений на образовательную деятельность вуза. За нарушение предусмотренных законодательством об образовании прав обучающихся, в том числе права на перевод в случае приостановления действия государственной аккредитации, образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), в целях информирования обучающихся, сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 11 ноября по 17 ноября 2016 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

 

По результатам проведенных проверок информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии полностью лишены государственной аккредитации:

 

1. Союз «Некоммерческое партнерство ВПО «Институт международных социально-гуманитарных связей».

 

По результатам проведенных проверок информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии лишены государственной аккредитации:

 

1. Приморский институт железнодорожного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» в г. Уссурийске

 

38.00.00 Экономика и управление (специалитет, бакалавриат)

 

За неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в:

 

1. НОУ ВО «Московский институт банковского дела»;

2. Технологического институт – филиал ФГБОУ ВО «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина».

 

Рособрнадзором приостановлено действие лицензии на осуществление образовательной деятельности:

 

1. ЧОУ ВО «Новосибирский гуманитарный институт»;

2. АНО ВО «Институт национальной безопасности и управления рисками».

 

Справочно:

 

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

 

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

 

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

 

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора. Запрет на прием обучающихся не налагает иных ограничений на образовательную деятельность вуза.

 

За нарушение предусмотренных законодательством об образовании прав обучающихся, в том числе права на перевод в случае приостановления действия государственной аккредитации, образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Источник:  obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки полностью лишила государственной аккредитации Восточный институт и Ярославский филиал Московского психолого-социального университета, сообщает пресс-служба ведомства.

 

Кроме того, по ряду направлений был лишен государственной аккредитации Оренбургский государственный аграрный университет.

 

Также за неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзор запретил прием в Новосибирский институт экономики, психологии и права и в Уральский институт экономики, управления и права.

Источник: edu.ru
K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), в целях информирования обучающихся, сообщает об организациях, осуществляющих образовательную деятельность, к которым в период с 28 октября по 03 ноября 2016 года применены следующие меры по результатам проведенных проверок.

 

По результатам проведенных проверок информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия, Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии, полностью лишены государственной аккредитации:

 

1. Филиал в г. Ярославле ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет»;

2. ЧОУ ВПО «Восточный институт».

 

По результатам проведенных проверок информации, содержащейся в уведомлении об устранении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия, Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии, лишены государственной аккредитации:

 

1. ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет»

 

080000 Экономика и управление (бакалавриат, специалитет, магистратура)

040000 Социальные науки (бакалавриат, специалитет)

030000 Гуманитарные науки (бакалавриат, специалитет)

08.00.00 Экономические науки (подготовка кадров высшей квалификации)

12.00.00 Юридические науки (подготовка кадров высшей квалификации)

 

За неисполнение предписания в установленные сроки Рособрнадзором запрещен прием в:

 

1. НОУ ВПО «Новосибирский институт экономики, психологии и права»;

2. НАЧОУ ВО «Уральский институт экономики, управления и права».

 

Справочно:

 

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования, вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

 

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом, вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

 

При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации, учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

 

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора. Запрет на прием обучающихся не налагает иных ограничений на образовательную деятельность вуза.

 

За нарушение предусмотренных законодательством об образовании прав обучающихся, в том числе права на перевод в случае приостановления действия государственной аккредитации, образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Источник:  obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Четвертая Международная конференция, посвященная сотрудничеству в области признания иностранного образования, ежегодно организуемая подведомственным Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки Главэкспертцентром, собрала в Москве более 100 специалистов и экспертов в области признания из ведущих университетов России, а также Боснии и Герцеговины, Венгрии, Италии, Испании, Казахстана, Китая, Латвии, Нидерландов, Норвегии, Румынии, Чехии и Швеции.

 

В рамках форума «Практика признания, сближающая континенты» участники обсудили проблемы академической мобильности, привлечение иностранных студентов, устранение бюрократических препятствий и облегчение процедур признания иностранного образования, переход на электронный документооборот и другие проблемы, стоящие перед системами профессионального признания в разных странах, а также выработали рекомендации по дальнейшему совершенствованию международной системы признания.

 

«С каждым годом количество стран-участниц конференции растет, что свидетельствует об успехах в области признания и укреплении позиций российского образования. Ежегодная конференция приобрела особую важность для международного образовательного сообщества как площадка для выработки единых подходов к признанию и обмена опытом», - отметила, открывая конференцию, директор Главэкспертцентра Вера Скоробогатова.

 

Одной из главных тем конференции стало обсуждение перспектив автоматического признания образования, провозглашенного одной из целей Болонского процесса на последней конференции министров образования в 2015 году в Ереване 2015, выработке единого понятийного аппарата и преодолению разногласий. В частности, обсуждалась ситуация с признанием в Европе российского уровня образования «специалист», который трактуется по-разному и не всегда справедливо.

 

В ходе специального круглого стола его участники обсудили информационные ресурсы и базы данных, развитие электронного документооборота и информационных систем. Ключевыми стали выступления представителей Гронингенской декларации – организации с амбициозными задачами перевода документов об образовании в электронную форму. Рособрнадзор представил российскую информационную систему «Федеральный реестр документов об образовании». Своим опытом создания и использования аналогичных регистров документов об образовании поделились представители Китая и Нидерландов.

 

Третий тематический блок конференции «Европа и Азия: сближение образовательных пространств» собрал ведущих экспертов из разных стран. Своим опытом поделились представители России, Китая, Казахстана, отвечающие за региональное взаимодействие в рамках образовательного процесса. Особый интерес вызвало выступление почетного консула РФ в Малайзии г-на Тео Сенг Ли на тему сотрудничества России и стран АСЕАН.

 

Отдельный модуль конференции стал площадкой для экспертов в области профессионального признания. Руководители национальных информационных центров европейской сети ENIC-NARIC Латвии, Венгрии, Румынии, ведущие эксперты из России, Швеции, Боснии и Герцеговины, Голландии рассказали участникам о методологии и особенностях признания образования, существующей в их странах специфике, отметив особенности признания регулируемых профессий.

 

Российские эксперты поделились своим практическим опытом признания документов и проблемами, с которыми они сталкиваются в процессе признания образования. Участники обсудили актуальные вопросы и практические подходы и сошлись во мнении, что процесс признания профессионального образования требует дальнейшего совершенствования и координации на международном уровне, особенно, в отношении медицинских специальностей.

 

Конференция завершилась обсуждением конкретных шагов, которые необходимо предпринять, чтобы вывести процесс профессионального признания на новый уровень, и принятием рекомендаций, адресованных как европейской сети информационных центров ENIC-NARIC, так и российским органам исполнительной власти в сфере образования и образовательным организациям.

 

Справочно:

 

Сеть ENIC-NARIC – авторитетный институт Европы в области признания иностранного образования, созданный для обмена достоверной информацией, облегчения контактов между государствами-членами ЕС, а также для профессионального развития экспертов по сертификации.

 

В России функции такого национального информационного центра возложены на подведомственную Рособрнадзору организацию – Главэкспертцентр, который активно взаимодействует с европейскими коллегами по вопросам признания иностранного образования и квалификаций.

Источник:  obrnadzor.gov.ru
K2_PUBLISHED_IN Новости

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов должны корректно анализироваться региональными институтами повышения квалификации педагогов и использоваться исключительно для повышения качества образования, отметил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов на совещании с министрами образования регионов.

 

В сентябре Рособрнадзор проводит серию совещаний с региональными министрами образования и специалистами, ответственными за проведение государственной итоговой аттестации в субъектах РФ, посвящённых итогам проведения единого государственного экзамена в 2016 году и подготовке к ЕГЭ-2017.

 

"Отдельные регионы до сих пор не могут отказаться от практики оглашения средних баллов ЕГЭ и создания по итогам госэкзаменов рейтингов образовательных учреждений, чем серьёзно дискредитируют систему государственной итоговой аттестации. Результаты ЕГЭ не могут служить поводом для наказания муниципалитета, школы или отдельного педагога. Они должны корректно анализироваться и использоваться исключительно для повышения качества образования", - отметил глава Рособрнадзора.

 

Как могут успешно использоваться результаты госэкзаменов для повышения качества подготовки школьников продемонстрировал проект "Я сдам ЕГЭ!". Он был разработан на основании методического анализа итогов госэкзаменов Федеральным институтом педагогических измерений. Благодаря этому проекту в отдельных регионах существенно улучшились результаты итоговой аттестации в 2016 году, и ведомством было принято решение не только продолжить проект, но и запустить аналогичный для выпускников 9 классов.

 

Также ежегодно на основании анализа работ по итогам экзаменационной кампании ФИПИ разрабатывает для учителей-предметников методические рекомендации для подготовки к ЕГЭ и демоверсии экзаменационных материалов по всем учебным предметам.

 

"Все актуальные материалы уже размещены. В заданиях ЕГЭ следующего года уже не будет тестовой части по химии, физике и биологии, поэтому рекомендую уделить отдельное внимание подготовки к сдаче экзаменов по этим предметам. При этом важно отметить, что уровень сложности заданий остался прежним", - сказал Сергей Кравцов.

 

В помощь руководителям предметных комиссий 27 октября ФИПИ проводит семинар, который будет посвящён содержанию измерительных материалов и работе с результатами ЕГЭ по каждому предмету.

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 8 из 47