Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Четверг, 18 Янв 2018

Победители школьных олимпиад для поступления в МГУ должны будут набрать определенный балл по профильному ЕГЭ, сказал на пресс-конференции ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий.


Васильева: 40% призеров олимпиад имеют не более 60 баллов на профильных ЕГЭ
Ректор отметил, что принципиально в 2018 году правила приема в университет не изменились.

"Из того, что надо донести до сведения ребят, что если они олимпиадники, то надо иметь 75 баллов по ЕГЭ по профильному предмету, чтобы, если по нему же победить, воспользоваться льготой. То есть льготой можно воспользоваться, если ЕГЭ тоже подтверждает уровень знаний", — сказал Садовничий.

Источник: ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Рособрнадзор в период с 22 декабря по 28 декабря прекратил действие образовательной лицензии у Национального института недвижимости и инвестиций и запретил прием студентов в Петербургский институт иудаики, сообщила пресс-служба ведомства.


Как сообщил Рособрнадзор, действие лицензии Национального института недвижимости и инвестиций прекращено на основании решения арбитражного суда. Прием студентов в Петербургский институт иудаики запрещен за неисполнение предписаний в установленные сроки.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается вузу Рособрнадзором и подтверждает его право на оказание услуг по реализации образовательных программ. В случае ее аннулирования вуз обязан прекратить образовательную деятельность.

Наличие у вуза свидетельства о государственной аккредитации подтверждает соответствие деятельности высшего учебного заведения федеральным государственным образовательным стандартам. В случае приостановления или лишения действия государственной аккредитации вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность и выдавать документы собственного образца. При этом вуз не может выдавать дипломы установленного Минобрнауки России образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.


При приостановке или аннулировании лицензии, а также приостановлении или лишении образовательной организации государственной аккредитации учредитель вуза обязан обеспечить перевод обучающихся, с их письменного согласия, в другие высшие учебные заведения на имеющие госаккредитацию программы по аналогичным направлениям подготовки с сохранением всех условий обучения (формы и курса, а также стоимости обучения).

Приостановка действия государственной аккредитации распространяется на все структурные подразделения и филиалы учебного заведения. Прием в образовательную организацию запрещается в случае неисполнения предписаний Рособрнадзора.


Источник: ria. Ru

 

K2_PUBLISHED_IN Новости

Только 84 из 1600 российских вузов выполнили требования, предъявляемые к сайту образовательной организации и информации, которая должна там содержатся, об этом свидетельствуют результаты мониторинга Рособрнадзора.


Как рассказали в ведомстве, Рособрнадзор в 2017 году провел мониторинг 1592 вузов, 64% из них — государственные вузы и их филиалы, 36% — негосударственные. При проведении мониторинга использовалась автоматизированная информационная система "Мониторинг" Рособрнадзора — специально разработанный программный продукт, который сканировал сайты вузов на предмет соблюдения законодательства в сфере высшего образования.

"Полностью выполнили условия мониторинга только 84 проанализированные образовательные организации. У 10% вузов нарушений оказалось свыше 30%. 319 образовательных организаций не были представлены официальными сайтами или же ресурсы должным образом не функционировали", — говорится в сообщении.

Как рассказала замглавы Рособрнадзора Наталия Наумова, состав анализируемой информации — обязательные сведения, которые должны присутствовать на сайтах. Никакой дополнительной информации у образовательных организаций не запрашивалось.


По данным ведомства, в части неисполнения требований по внесению сведений в ФИС ГИА и приема зафиксированы такие нарушения, как определение образовательной организацией минимального количества баллов для вступительного испытания меньше порога, установленного Рособрнадзором; несоответствие сведений о количестве баллов ЕГЭ в приказах о зачислении результатам, содержащимся в ФИС ГИА и приема.

Кроме того, на сайте "вузов-нарушителей" часто не указаны сведения о сроке действия государственной аккредитации образовательных программ, их описание, персональный состав педагогов с уровнем квалификации и опыта работы и условия обучения лиц с ОВЗ.

Кроме того, при информировании абитуриентов о порядке приема 2017 и 2018 годов на официальных сайтах ряда образовательных организаций не были указаны правила и сроки проведения вступительных испытаний, подачи и рассмотрения апелляций, количество мест приема на обучение, сведения об особых правах и преимуществах.

Как сообщила пресс-служба ведомств, члены Общественного совета Рособрнадзора поддержали проведение мониторинга, также был намечен план работы с полученными результатами и определения критериев оценивания. Компонент мониторинга сайтов в части открытости данных по обучению лиц с ОВЗ будет представлен и в следующем году в качестве одного из важнейших.

ФИС ГИА и приема — федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.


Источник: РИА Новости образования

K2_PUBLISHED_IN Новости

Профессорско-преподавательский состав Московского физико-технического института одним из первых в России получил право брать оплачиваемый творческий отпуск для написания диссертации, книг или монографий, сообщает пресс-служба вуза.

"Благодаря нашим преподавателям Физтех вырастил не одно поколение талантливых выпускников. Преподаватели МФТИ тренируют российскую сборную по физике, которая в 2017 году заняла первое место на международной олимпиаде. Мы рады создать на Физтехе достаточную нормативную базу для творческого отпуска, который будет содействовать еще большему раскрытию творческого потенциала и креативности наших сотрудников", — заявил Николай Кудрявцев, ректор МФТИ.

Так называемый творческий отпуск (sabbatical) является одной из форм длительного отпуска, который предоставляется педагогическим работникам. Условия его получения оговорены в трудовом кодексе РФ и в приказе Министерства образования и науки России.

Сегодня возможность брать подобный отпуск была закреплена в новом коллективном договоре, принятом на конференции научно-педагогических работников и обучающихся МФТИ. По условиям нового соглашения преподаватели, которые проработали на Физтехе более десяти лет, смогут претендовать на оплачиваемый творческий отпуск сроком до года.

Также он предусмотрен для молодых научных сотрудников, которые собираются защищать кандидатскую диссертацию, сроком до трех месяцев, и для ученых, претендующих на степень доктора наук, сроком до шести месяцев. Это время можно использовать на написание диссертации на соискание ученой степени, учебных пособий, монографии или книги.

Подобный творческий отпуск являются общепринятым стандартом для большинства крупных зарубежных вузов и исследовательских учреждений, однако в России эта практика не была распространена до недавнего времени. Помимо МФТИ,  его могут взять сотрудники Высшей школы экономики и некоторых других ведущих вузов страны.


Источник: Профессорско-преподавательский состав Московского физико-технического института одним из первых в России получил право брать оплачиваемый творческий отпуск для написания диссертации, книг или монографий, сообщает пресс-служба вуза.

"Благодаря нашим преподавателям Физтех вырастил не одно поколение талантливых выпускников. Преподаватели МФТИ тренируют российскую сборную по физике, которая в 2017 году заняла первое место на международной олимпиаде. Мы рады создать на Физтехе достаточную нормативную базу для творческого отпуска, который будет содействовать еще большему раскрытию творческого потенциала и креативности наших сотрудников", — заявил Николай Кудрявцев, ректор МФТИ.

Так называемый творческий отпуск (sabbatical) является одной из форм длительного отпуска, который предоставляется педагогическим работникам. Условия его получения оговорены в трудовом кодексе РФ и в приказе Министерства образования и науки России.

Сегодня возможность брать подобный отпуск была закреплена в новом коллективном договоре, принятом на конференции научно-педагогических работников и обучающихся МФТИ. По условиям нового соглашения преподаватели, которые проработали на Физтехе более десяти лет, смогут претендовать на оплачиваемый творческий отпуск сроком до года.

Также он предусмотрен для молодых научных сотрудников, которые собираются защищать кандидатскую диссертацию, сроком до трех месяцев, и для ученых, претендующих на степень доктора наук, сроком до шести месяцев. Это время можно использовать на написание диссертации на соискание ученой степени, учебных пособий, монографии или книги.

Подобный творческий отпуск являются общепринятым стандартом для большинства крупных зарубежных вузов и исследовательских учреждений, однако в России эта практика не была распространена до недавнего времени. Помимо МФТИ,  его могут взять сотрудники Высшей школы экономики и некоторых других ведущих вузов страны.


Источник: ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Программа по выдаче образовательных кредитов будет возобновлена с осени 2018 года, вопрос в настоящее время находится на этапе окончательного урегулирования с Минфином и Минэкономразвития, заявила глава Минобрнауки Ольга Васильева на встрече со студентами МИСиС.


"Сейчас вопрос урегулируется окончательно с Минфином и Минэком, и программа будет продолжена с осени 2018 года", — сказала Васильева.

Ранее в январе в СМИ сообщалось, что российские учащиеся вузов временно утратили доступ к образовательным кредитам с господдержкой. Как пояснили тогда в Минобрнауки, в декабре 2016 года министерство получило письмо от Сбербанка России с просьбой о внесении изменений в нормативные документы, регулирующие выплату образовательных кредитов. Сбербанком было принято решение о временном приостановлении выдачи кредитов. Минобрнауки тогда сообщило, что ведет необходимую работу по возобновлению выдачи образовательных кредитов в максимально короткие сроки. Позже ведомство сообщило, что проанализировало практику предоставления образовательных кредитов в России и направило результаты в правительство РФ, выработкой конкретных предложений занимается Минфин России.

Источник: ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Национальный исследовательский ядерный университет "Московский инженерно-физический институт" (НИЯУ МИФИ), готовящий высококвалифицированные кадры для стратегических отраслей российской экономики, в том числе атомной отрасли, и впредь будет одним из лидеров высшего профильного образования в России и за ее пределами, убежден президент России Владимир Путин.


Поздравительную телеграмму главы государства участникам прошедшего в среду в Государственном Кремлевском дворце торжественного мероприятия, посвященного 75-летию НИЯУ МИФИ, зачитала вице-премьер РФ Ольга Голодец.

"С первых дней создания университет стал центром развития передовой научно-технической мысли, подготовки высоквалифицированных специалистов для стратегически важных отраслей отечественной экономики, в том числе атомной промышленности. В его стенах проводилась серьезная исследовательская деятельность, разрабатывались и внедрялись в практику смелые новаторские решения", — говорится в поздравлении.

"Сегодня, как и все прошедшие десятилетия, МИФИ славится крепкими традициями, компетентными педагогами, одаренными, увлеченными студентами. И поэтому его диплом является свидетельством глубоких, основательных знаний, надежной путевкой в жизнь. Убежден, что университет и впредь будет уверенно держать планку одного из лидеров высшего профильного образования не только в нашей стране, но и за ее пределами, помогать талантливой, целеустремленной молодежи находить свое призвание", — отметил президент.

История вуза


История НИЯУ МИФИ началась 23 ноября 1942 года, когда Совет народных комиссаров СССР принял постановление об организации Московского механического института боеприпасов (ММИБ). Уже 1 января 1943 года начались первые занятия студентов. Первый выпуск специалистов ММИБ произошел уже в 1944 году.

В январе 1945 года в институте прошла первая реорганизация, институт стал называться Московским механическим институтом (ММИ). Прежние факультеты были упразднены и вместо них организованы три новых: механико-технологический, конструкторский и точной механики.

Значительное влияние на судьбу вуза оказал советский атомный проект. 20 сентября 1945 года вышло постановление Совета народных комиссаров "Об организации инженерно-физического факультета при Московском механическом институте", который стал готовить специалистов для атомной промышленности. Это и стало отправной точкой создания Московского инженерно-физического института.

Со временем начался процесс постепенного перевода механических специальностей в другие институты, и расширения инженерно-физических специальностей. В 1953 году институт приобрел нынешнее название МИФИ, все факультеты которого стали в большой степени ориентированы на подготовку специалистов атомной энергетики и оборонной промышленности. МИФИ готовил кадры для ядерной отрасли по широчайшему спектру специализаций, в итоге стал действительно элитным вузом и приобрел мировую известность.
Современный этап


Новый этап развития университета начался в 2008 году, когда МИФИ стал одним из двух первых национальных исследовательских университетов и был переименован в Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ".

НИЯУ МИФИ – базовый вуз госкорпорации "Росатом". На базе университета на постоянной основе действует Центр карьеры Росатома. Он осуществляет консультирование студентов по вопросам трудоустройства в атомную отрасль.

НИЯУ МИФИ признается специалистами одним из лучших инженерных вузов России, входит в топ-100 мировых университетских рейтингов QS и ТНЕ по физике.

Университет готовит бакалавров, магистров и аспирантов в области ядерной физики и технологий, лазерных и плазменных технологий, биофизики, интеллектуальных кибернетических систем, фотоники и спинтроники, мониторинга и аудита технологических и производственных секторов экономики, международного научно-технологического сотрудничества. Студенты и ученые университета участвуют в международных научно-исследовательских коллабораций и меганаучных проектах, например, ATLAS, ALIСE и CMS в CERN (Швейцария); FAIR, XFEL в DESY (Германия); ITER (Франция); PAMELA (Италия); STAR (США), ICE CUBE и других.

 

Источник:   ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Байкальский образовательный форум пройдет при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки с 15 по 17 августа 2018 года в Улан-Удэ.

Площадка возрождается после трехлетнего перерыва. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что в рамках форума должны быть выработаны конкретные предложения для развития единой системы оценки качества образования.

«Мы должны прислушиваться к мнению родителей, школьников, студентов, преподавателей и обязательно разъяснять, почему мы предпринимаем те или иные действия. Выработка решений должна проходить в диалоге, что подчеркивает и название площадки «Качество образования – диалог с обществом», – заявил Сергей Кравцов.

Повышение качества образования, по мнению главы Бурятии Алексея Цыденова, является ключевой задачей для региона, в котором остро стоит вопрос оттока трудовых ресурсов.

«Вопрос повышения качества образования в диалоге с обществом, бизнес-сообществом, в диалоге с социальной сферой – это то, что должно быть актуальным всегда. Эту тему мы и предлагаем обсудить на нашем форуме», – отметил глава Бурятии.

В рамках VII Байкальского образовательного форума «Качество образования: диалог с обществом» будут открыты дискуссионные площадки по основным направлениям комплекса мер по модернизации дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования. Также запланированы образовательные экспедиции в районы Республики Бурятия и город Улан-Удэ. Особенностью будущего форму станет проведение «Образовательного Хурала» на озере Байкал.

«Образовательным Хуралом я называю диалог представителей органов государственной власти, разных инновационных проектов и систем, а также учителей и родителей для поиска решений. А решения возможны только в диалоге органов власти и людей», – сказал научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский. 

В Байкальском образовательном форуме примут участие представители Минобрнауки России, Рособрнадзора, Общественной палаты РФ и Общественного совета при Рособрнадзоре, представители регионов.

Напомним, решение о возрождении форума было принято во время визита руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова в Бурятию в августе этого года. Темы обсуждений предстоящего форума будут касаться результатов ЕГЭ, Всероссийских проверочных работ, результатов оценочных процедур для совершенствования и развития качества образования. В последний раз Байкальский образовательный форум проводился в 2014 году. 

Справочно:

Первый Байкальский образовательный форум прошел в 2009 году. С тех пор БОФ позиционируется как открытая переговорная и экспертная площадка не только всероссийского, но и международного уровня, на которой происходит обсуждение наиболее важных проблем отечественной образовательной политики, принимаются стратегические решения, разрабатываются рекомендации по ключевым направлениям развития отрасли. В разные годы в работе форума приняли участие представители 50 регионов, а также США, Германии, Монголии, Китая, Индии, Японии, Австрии, Израиля и др. 

В течение 5 лет велась работа по разным тематикам – «Инновационному обществу – инновационное образование», «Новое качество образования – в Нашу новую школу», «От модернизации образования – к социальным эффектам», «Учитель и культура – вызовы XXI века», «Ребенок в пространстве будущего».

 

Источник:  obrnadzor.gov.ru


K2_PUBLISHED_IN Новости

Образовательные учреждения при подготовке кадров для производства должны учитывать современные компетенции, в том числе в робототехнике, а власти постараются обеспечить развитие этого направления в регионах, сказал президент РФ Владимир Путин.
Владимир Путин на встрече с национальной сборной России по профессиональному мастерству по стандартам Вордскиллс. 24 октября 2017


На встрече с президентом участники национальной сборной России WorldSkills предложили проводить в России больше чемпионатов по робототехнике.

"Так и будем стараться, по-моему, к этому все и идет. Мы же на регулярной основе стали проводить региональные, общенациональные, республиканские соревнования подобного рода, будем это точно развивать",- сказал Путин.

Он отметил, что руководителям регионов рекомендует встретиться с членами национальной сборной и поддержать движение WorldSkills на уровне субъектов.

Путин сказал, что можно рассмотреть появление новых связанных с IT предметов в учебных заведениях среднего профессионального образования. "Программы достаточно быстро устаревают. Экономика и то, что требуется от экономики с точки зрения подготовки кадров, развивается гораздо быстрее", — пояснил Путин.

Он отметил, что соответствующее поручение уже есть. Готовить нужно не по методикам 30-летней давности, а "специалистов, которые будут нужны сегодня и завтра", сказал президент. "А без тех направлений, в том числе робототехники, уже скоро на производстве будет делать нечего", — отметил Путин.

Национальная сборная России заняла первое место в общекомандном зачете чемпионата мира по профессиональному мастерству WorldSkills Abu Dhabi 2017. Россия завоевала 11 медалей (шесть золотых, четыре серебряных, одну бронзовую) и 21 медальон за профессионализм. В медальном зачете российская сборная заняла пятое место. Результаты четырехдневной борьбы за награды среди представителей 77 стран мира объявили в минувший четверг на торжественной церемонии закрытия в Абу-Даби.

Источник:  ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Более 1,3 тысячи спикеров выступили в рамках образовательной программы Всемирного фестиваля молодежи и студентов (ВФМС), в ее подготовке участвовало более 3 тысяч экспертов, сообщил первый замглавы администрации президента РФ, руководитель оргкомитета фестиваля Сергей Кириенко на пресс-конференции.

"Мы были на одной волне": в Сочи завершился Всемирный фестиваль молодежи
Фестиваль официально открылся в Сочи 15 октября, а в субботу прошла церемония закрытия. Участие в фестивале приняли 25 тысяч человек (на 5 тысяч больше запланированного) из беспрецедентного числа стран — 188. Еще пять тысяч волонтеров помогали иностранным и российским гостям ориентироваться на фестивале.

"Только по образовательной программе у нас прошло 818 образовательных дискуссионных мероприятий в главном медиацентре. Участие в них приняло 1325 спикеров, докладчиков… А в подготовке этой программы участвовало более трех тысяч экспертов", — сказал Кириенко.

По его словам, участие 25 тысяч молодых людей из 188 стран — это абсолютный рекорд для всех фестивалей молодежи и студентов. Он также уточнил, что на фестиваль прибыли участники из 85 регионов России.


"Общее количество людей, которые у нас были аккредитованы, — 67670 человек, 67670 аккредитаций было выдано для того, чтобы попадать на площадки фестиваля", — добавил Кириенко.

МИА "Россия сегодня" выступает информационным партнером фестиваля. На главной площадке в Сочи открыта фотовыставка с редкими кадрами ВФМС 1957 и 1985 годов из архива агентства. Медиагруппа является лидером по цитируемости среди российских СМИ и крупнейшим российским производителем информационных продуктов, ориентированных на международную аудиторию, деловое сообщество, государственные структуры и самый широкий круг пользователей. Линейка информационных ресурсов агентства включает: РИА Новости, Р-Спорт, РИА Недвижимость, РИА Рейтинг, Прайм, ИноСМИ.

 

Источник:  ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Все аспиранты будут защищать диссертации, сообщила глава Минобрнауки Ольга Васильева в ходе встречи с молодыми учеными на полях ВЭФ-2017.

«Сейчас принято положение, я с радостью об этом говорю, что любая аспирантура заканчивается защитой диссертации», – сказала она.

Как пояснил РИА Новости пресс-секретарь министра Андрей Емельянов, это управленческое решение, а в ближайшее время соответствующий документ опубликуют на портале правовой информации для обсуждения.

Ранее Васильева предлагала сократить число аспирантов в вузах до двух-трех человек на кафедру. По ее мнению, аспирантура должна стать приоритетной и воспитывать исследователей. Российский студенческий союз выступил против этой инициативы.

В конце июня РАН предложила вернуть аспирантуре статус научной деятельности, прописав это в законе о науке и отменив ее определение к третьей ступени образования.

Источник: ria. Ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 12