Коллегия БФ

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги!

От всей души поздравляю вас с Новым, 2018 годом!

В преддверии этого теплого семейного праздника мы провожаем уходящий год, подводим его итоги. Ежегодная совокупность событий и достижений всегда уникальна, и можно уверенно сказать: нам есть чем гордиться!

В 2017 году наши ребята привезли медали самой высокой пробы с разных международных предметных олимпиад, российские вузы улучшили позиции
в рейтингах, о достижениях российских учёных говорят во всем мире. Этот успех стал возможен благодаря общим целям и труду тех, кто, невзирая на сложность задач, ищет и находит решения в сложнейших научных проектах, учит
и воспитывает наших детей, а также родителей, которые любят и верят в их светлое будущее. Ведь именно с образованием связаны самые светлые надежды нашего общества.

В новом году нас ждёт продолжение большой работы по созданию единого образовательного пространства, строительству новых школ, детских садов и яслей, повышению конкурентоспособности отечественных вузов. Предстоит многое сделать в области инклюзивного образования.

Благодарю всех, кто трудится на благо российского образования и науки. Желаю вам в новом, 2018 году добра, удачи, сил и терпения. Пусть сбудутся самые заветные мечты, а мир и любовь станут вашими верными спутниками.
Хочу закончить словами Льва Николаевича Толстого о том, как быть счастливым: «надо верить в возможность счастья»!

С Новым, 2018 годом!

Источник: Минобрнауки РФ

23 декабря Президент России В.В. Путин выступил на пленарном заседании XVII съезда Всероссийской политической партии «Единая Россия». В заседании приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Выступая на съезде, В.В. Путин отметил необходимость создания нового рынка труда и гибкой современной системы профессионального образования.

- И конечно, нам нужно развивать принципиально новые отрасли – чрезвычайно важно, без этого нет вообще никакого будущего. Отрасли, связанные с внедрением передовых цифровых и промышленных технологий, биоинженерией, роботизацией. Эти направления уже определяют будущее всей современной цивилизации и должны обеспечить устойчивость, прогресс и позицию нашей страны в мире завтрашнего дня, - сказал В.В. Путин.

Глава государства обратил внимание на ведущую роль науки и системы образования.

- Российская школа должна быть в числе лучших в мире по качеству и широте обучения, а наши колледжи, техникумы, университеты – создать ведущие стандарты в подготовке рабочих, инженеров, исследователей и специалистов нового технологического уклада, - отметил В.В. Путин.

Президент России подчеркнул, что молодые люди в крупных и малых городах, на селе, в посёлках должны иметь равные возможности для самореализации.

- Мы уделяем самое пристальное внимание развитию способностей и талантов, которые есть у каждого ребёнка, у каждого молодого человека. Конкурсы рабочих профессий и гранты для молодых учёных, поддержка одарённых школьников и студентов, образовательный центр «Сириус» и целое созвездие детских технопарков, творческих кружков – все эти проекты объединены общей целью. Безусловно, эта сеть должна расширяться. Сегодня она ещё слишком мала - заявил В.В. Путин.

Справочно

В работе съезда приняли участие около 2500 человек, среди них – 455 делегатов от 85 региональных отделений партии, руководители министерств и ведомств, депутаты Государственной Думы, представители исполнительной и законодательной власти регионов, секретари региональных политсоветов «Единой России», представители экспертного и научного сообщества.

Источник: Минобрнауки РФ

22 декабря в Минобрнауки России состоялись переговоры статс-секретаря – заместителя Министра образования и науки Российской Федерации П.С. Зеньковича с Генеральным  директором Дирекции по вопросам глобализации, культуры, образования и международного развития Министерства Европы и иностранных дел Франции Лораном Били.

- Встреча проходит в знаменательный день. Именно 22 декабря 1717 года Пётр Первый был избран членом французской Академии наук. Это произошло во время его миссии во Францию, которая положила начало российско-французским научным связям. Сегодня, три века спустя, российско-французское сотрудничество демонстрирует очевидную динамику в сферах как науки и инноваций, так и образования, молодёжных обменов. Хорошим импульсом к расширению  контактов учёных, преподавателей, студентов и школьников призван стать запущенный в мае этого года в Версале президентами Эммануэлем Макроном и Владимиром Путиным проект создания российско-французского форума гражданского общества «Трианонский диалог». Минобрнауки России готово результативно работать над его реализацией, - отметил в своём выступлении П.С. Зенькович.

Из событий 2017 года, задающих векторы дальнейшего двустороннего сотрудничества, статс-секретарь – заместитель Министра выделил встречу 31 октября в Париже О.Ю. Васильевой, Министра образования и науки Российской Федерации, которая возглавляла российскую делегацию на 39-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО, и Жана-Мишеля Бланке, Министра национального образования Франции. П.С. Зенькович также отметил прошедшее во французской столице с 8 по 9 ноября 11-е заседание российско-французского Смешанного комитета по научно-технологическому сотрудничеству.

- Обе страны внесли выдающийся вклад в мировую культурную сокровищницу, а ключами к его постижению являются русский и французский языки, - сказал в заключение П.С. Зенькович, предложив проработать новые механизмы для более эффективного продвижения русского языка во Франции и французского – в России.

- В мире мало стран, которые могут гордиться 300-летним научным сотрудничеством, что накладывает серьезные обязательства на тех, кто отвечает за современное и будущее состояние российско-французских научно-образовательных связей, - сказал в ответном слове Лоран Били.

Лоран Били уделил отдельное внимание проблемам преподавания французского языка в России как первого и второго иностранного, повышения квалификации преподавателей, билингвального франко-русского образования, разработке программ и учебных пособий по предметам, преподаваемым на французском языке в российских школах.

Участники встречи пришли к общему мнению о необходимости разработки дорожных карт научного и образовательного сотрудничества на 2018 и последующие годы, а также совершенствования его нормативно-правовой базы.

Источник: Минобрнауки РФ

22 декабря в рамках XVII Съезда партии «Единая Россия» состоялась дискуссионная площадка «Умная сила и культурное лидерство». Модератором дискуссионной площадки выступил член Президиума Генерального совета партии «Единая Россия», председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке В.А. Никонов.

Участие в дискуссии приняла Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

В своём выступлении глава Минобрнауки России отметила, что «сегодняшний день требует цифровых знаний». В связи с этим ведомство делает всё возможное для развития онлайн-образования.

- В ближайшие несколько лет будут высвобождаться профессии, будут появляться новые. И здесь важно, чтобы у людей любого возраста была возможность пройти специализированный курс онлайн, - сказала О.Ю. Васильева.

Справочно

XVII Съезд «Единой России» проходит 22-23 декабря в Москве. В первый день съезда проходят выставка партийных проектов и семь дискуссионных площадок, по итогам которых состоится заседание Комиссии по контролю за реализацией предвыборной программы партии.

Источник: Минобрнауки РФ

21 декабря в Москве состоялась пресс-конференция, посвящённая первым результатам приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», реализацию которого обеспечивает Минобрнауки России.

В мероприятии принял участие директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России А.Б. Соболев.

- Современный мир всё больше становится цифровым. А это означает, что и процесс образования должен также быть цифровым, соответствовать реалиям современного и будущего мира, - сказал директор Департамента.

А.Б. Соболев отметил, что «цифровой мир позволяет выстраивать индивидуальную образовательную траекторию».

- При этом ответственность за образование человек берёт на себя, он сам выделяет компетенции, которые ему пригодятся. Не имея широкого поля цифровых ресурсов, этого сделать нельзя, - заявил Александр Борисович.

Директор Департамента подчеркнул, что проект позволит «предоставить студентам вузов доступ к самому современному контенту, который есть на сегодняшний момент».

- В проект допускаются только те платформы и ресурсы, которые соответствуют не только современным образовательным стандартам с точки зрения содержания, но и новому современному уровню технологий. Мы создали инструменты и механизмы, которые позволяют это сделать, - сообщил А.Б. Соболев.

А.Б. Соболев рассказал, что в рамках приоритетного проекта Минобрнауки России создало принципиально новый технологический инструмент.

- Сейчас это называется «единым окном», по факту появился новый тип образования – электронный образовательный ресурс. Мы создали необходимую базу: площадки для подготовки преподавателей, центры масштабирования. Это очень серьёзный проект. Если сейчас это больше 200 курсов и чуть более полмиллиона пользователей, то через два года будет уже 2 миллиона пользователей и 1000 курсов,  - сказал Александр Борисович.

– «Единое окно» – это предоставление возможности для студентов прохождения части курсов в онлайн-формате. Курсы проверяются федеральными учебными методическими объединениями, соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, - заявил директор Департамента.

Он отметил, что «Минобрнауки России провело большую работу для создания нормативной базы, чтобы университеты могли засчитывать курсы, полученные на электронной платформе».

На пресс-конференции участники также обсудили вопросы виртуальной академической мобильности студентов и возможных перемен в системе российского образования в связи с переходом страны к цифровой экономике.

Источник:  Минобрнауки РФ

20 декабря в бизнес-школе СКОЛКОВО прошло итоговое мероприятие программы «Глобальное образование» в 2017 году. Мероприятие было посвящено трудоустройству выпускников программы. Участие в нём принял директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России А.Б. Соболев.

- Сейчас важно сфокусировать наше внимание на сферах, нуждающихся в применении уникального ресурса программы. Хорошей практикой является, когда участники программы  трудоустраиваются на работу в организации, реализующие современные проекты, производящие конкурентоспособные на мировом уровне продукты и услуги, - заявил А.Б. Соболев.

В ходе мероприятия состоялись круглый стол и деловая игра. Дискуссии с участниками Программы провели Д.Д. Забиров – руководитель проектной работы бизнес-школы СКОЛКОВО и Д.С. Конанчук – академический директор бизнес-школы СКОЛКОВО. Участники обсудили такие актуальные вопросы, как поиск подходящего работодателя, умение не растерять полученные во время обучения в лучших университетах мира компетенции и потенциал, опыт встраивания в решение задач, стоящих перед современной российской экономикой.

Участники программы выступили с идеей создания Ассоциации выпускников для общения и обмена опытом в трудовой деятельности.

В мероприятии также приняли участие президент бизнес-школы СКОЛКОВО А.В. Шаронов, представители Агентства стратегических инициатив, основных работодателей программы (РУСАЛ, Университет Иннополис, КАМАЗ-АВТОСПОРТ, Тюменский государственный университет) и российских регионов (Ульяновская и Тюменская области).

По итогам пленарной сессии прошла торжественная церемония вручения сертификатов участникам программы «Глобальное образование» и памятных знаков «Лучший работодатель-2017».

Справочно

Программа «Глобальное образование» стартовала осенью 2014 года.

Цель программы – подготовка научных работников, медиков, педагогов, инженеров и управленцев в социальной сфере в университетах мирового класса.

В 2014 году участниками программы стали 7 человек, в 2015 году – 113 человек, в 2016 году – 304 человека. В 2017 году для участия в программе было отобрано более 250 человек.

Источник: Минобрнауки РФ

19 декабря в Москве состоялось заседание Совета Минобрнауки России по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). В мероприятии приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

О.Ю. Васильева напомнила, что Совет Минобрнауки России по ФГОС работает с 2009 года.

- В 2017 году Совет работал очень интенсивно: рассмотрено и рекомендовано к утверждению свыше 400 проектов стандартов, – сообщила О.Ю. Васильева, уточнив, что один проект членами Совета был отклонён и ещё один  отправлен на доработку.

На заседании Совета выступила заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова.  Она рассказала о результатах рассмотрения актуализированных ФГОС высшего образования в 2017 году.

- Претерпевает постоянные изменения реестр профессиональных стандартов Минтруда России. Так, на 1 января 2017 года в реестре было 810 профессиональных стандартов, а на 1 ноября 2017 года – уже 1000, при этом часть либо заменены новыми, либо в них внесены изменения. Кроме того, сегодня из 1000 профессиональных стандартов, опубликованных в реестре Минтруда России, включают требования к уровню образования: среднее профессиональное образование – 278 профессиональных стандартов; высшее образование (уровни образования бакалавриат, специалитет, магистратура) – 438 профессиональных стандартов. Таким образом, для актуализации образовательных стандартов на основе профессиональных была проведена огромная аналитическая работа по выявлению составляющих профессиональной деятельности, на которые должна быть сориентирована подготовка выпускников, - сказала Л.М. Огородова.

Заместитель Министра также назвала основные результаты проведённой работы: создание системы экспертных сообществ, определяющих содержание высшего образования, обеспечение непрерывности процесса актуализации ФГОС на основе профессиональных стандартов и реализация механизма согласования ФГОС с советами по профессиональным квалификациям и ведущими работодателями.

Также в заседании принял участие директор Департамента государственной политики в сфере образования Минобрнауки России А.Б. Соболев. Он подчеркнул, что процесс разработки и утверждения новых и внесения изменений в действующие профессиональные стандарты является постоянным и требует оперативности информирования Минобрнауки России и федеральных учебно-методических центров.

Справочно

В целях исполнения поручения Президента Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № Пр-3050 (пункт 3) (обеспечить актуализацию федеральных государственных образовательных стандартов и профессиональных образовательных программ с учетом принимаемых профессиональных стандартов) были внесены изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (122-ФЗ). Изменения предусматривали необходимость переработки стандартов высшего образования и формирования требований к результатам освоения образовательных программ – профессиональных компетенций – на основе соответствующих профессиональных стандартов.

Источник: минобрнауки РФ

19 декабря в Минобрнауки России состоялось заседание рабочей группы по организации и контролю исполнения плана мероприятий по обеспечению подготовки специалистов с углублённым знанием истории и культуры ислама.

В заседании приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

- Во время нашей прошлой встречи в мае текущего года мы обсудили организационные моменты, связанные с началом очередного этапа реализации большой программы поддержки отечественного исламского образования – Плана мероприятий по подготовке специалистов с углублённым знанием истории и культуры ислама на 2017-2020 годы, - сказала О.Ю. Васильева.

Министр подчеркнула, что в 2017 году совместными усилиями Правительства Российской Федерации, Администрации Президента Российской Федерации, Минобрнауки России, вузов-партнёров и исламских религиозных организаций проделана большая работа по реализации нового плана мероприятий.

- Формируется база данных учебно-методических комплексов, состоялся набор новых абитуриентов, продолжается работа по повышению квалификации и переподготовке работников религиозных организаций. Приступил к исполнению своих обязанностей секретариат нашей рабочей группы и проведены десятки мероприятий – конференции, семинары, круглые столы, стажировки и многое другое, – сообщила О.Ю. Васильева.

На заседании рабочей группы участники подробно обсудили вопросы организации взаимодействия с духовными организациями, проведения курсов повышения квалификации и переподготовки работников религиозных организаций и распространения наиболее эффективного опыта работы.

Источник: минобрнауки РФ

19 декабря в Минобрнауки России состоялась пресс-конференция, посвящённая развитию отечественной науки в 2017 году. В мероприятии приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева и заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников.

О.Ю. Васильева напомнила, что федеральная целевая программа «Исследования и разработки» Минобрнауки России была перестроена под реализацию приоритетов Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Кроме того, «радикальное изменение» претерпела процедура экспертизы научных проектов.

– Во-первых, впервые был проведён открытый конкурсный отбор на выбор экспертных организаций. Ранее вся экспертиза была сосредоточена в стенах Министерства. Во-вторых, оценка проектов проводилась по четырём направлениям – научная значимость и новизна, инновационный и рыночный потенциал проекта, качество самого проекта, и оценка репутации организации-заявителя, а в случае если проект предполагает внешние инвестиции конкретного индустриального партнёра – оценка репутации такого партнёра, -подчеркнула О.Ю. Васильева.

Министр уточнила, что всего на разные типы конкурсов по приоритетам Стратегии было подано свыше 1100 заявок. Поддержку получили 308 научных проектов в объеме 16,9 млрд рублей. При этом со стороны предпринимательского сообщества будут привлечены средства на софинансирование проектов практически в том же объёме, что и бюджетные на сумму около 16,5 млрд рублей.

О.Ю. Васильева затронула тему реализации программы мегагрантов.

– В конкурсе приняли участие 358 ведущих учёных из 42 стран мира совместно с более чем 170 научными и образовательными организациями, расположенными во всех регионах России. 67% участников конкурса составили зарубежные учёные. 280 заявок подано вузами, 78 – научными организациями. Тематика проектов участников конкурса охватывает 35 областей наук, определённых Советом по грантам для государственной поддержки, – сказала Ольга Юрьевна.

Победители конкурса были объявлены в ноябре текущего года. В их число вошли ведущие учёные из 12 стран мира, в том числе США, Франции, Италии, Германии, Индии, Израиля и др. Среди победителей 11 учёных имеют российское гражданство. Иностранные учёные составляют 70% от общего числа победителей. При этом научные исследования 35 победителей конкурса будут проводиться на базе 28 российских вузов и научных учреждений.

Министр назвала наиболее успешные проекты, реализуемые по программе мегагрантов. Среди них - супердолговечный диск для записи и хранения информации, который создан в Международном центре лазерных технологий РХТУ имени Д.И. Менделеева (под руководством ведущего учёного П.Г. Казанского, профессора Университета Саутгемптона, Англия).

- Секрет долговечности носителя — в кварцевом стекле, из которого сделан диск. Стекло не подвергается воздействию внешних сред - вода, радиация, огонь. Можно с уверенностью предположить, что в уже недалёком будущем такой диск сэкономит миллионы бюджетных рублей, которые сейчас уходят на содержание архивов. Ничего подобного наши учёные до сих пор не делали. Да и в США и в Европе такие разработки можно пересчитать по пальцам одной руки, - сказала О.Ю. Васильева.

Г.В. Трубников в своём выступлении сообщил о планах расширения круга участников программы мегагрантов в 2018 году. Он напомнил, что на встрече с молодёжью в Сочи осенью текущего года Президент России В.В. Путин заявил, что программа мегагрантов будет продолжена.

- Это крайне важно, после этого выступления Президента мы уже сейчас начинаем готовиться к следующей волне отбора, - сказал Г.В. Трубников.

Заместитель Министра пояснил, что целесообразно допускать к конкурсам мегагрантов не только вузы и научные организации, но и образовательные центры (такие, как Образовательный центр «Сириус»), на базе которых могут быть созданы научные лаборатории.

Справочно

В Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утверждённой в декабре 2016 года Президентом России В.В. Путиным, определены новые приоритеты научно-технологического развития страны. Семь выделенных приоритетов направлены на решение масштабных задач, итогом реализации которых должны стать:

1. передовые цифровые, интеллектуальные производственные технологии и роботизированные системы;

2. экологически чистая и ресурсосберегающая энергетика;

3. персонализированная медицина, высокотехнологичное здравоохранение и технологии здоровьесбережения;

4. высокопродуктивное и экологически чистое агро- и аквахозяйство;

5. технологии, позволяющие противодействовать техногенным, биогенным, социокультурным угрозам, киберугрозам;

6. технологии, обеспечивающие связанность территории Российской Федерации за счёт создания интеллектуальных транспортных и телекоммуникационных систем, возможность освоения моря, космоса, Арктики и Антарктики;

7. технологии, позволяющие ответить на большие вызовы с учётом взаимодействия человека и природы, человека и технологий, социальных институтов.

Реализация программы мегагрантов определена постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2010 г. №220 на период до 2020 года. В рамках программы предусмотрено проведение 6 конкурсных отборов по созданию лабораторий мирового уровня.

Источник:  минобрнауки РФ

Организационный комитет IV Всероссийской премии «За верность науке» объявляет старт приёма конкурсных заявок.

К участию приглашаются журналисты СМИ, освещающие тему развития российской науки, учёные и представители бизнеса, которые внесли заметный вклад в поддержку престижа профессиональной научной деятельности и популяризации отечественных научных достижений.

- В этом году премия «За верность науке» проходит в четвёртый раз, министерство традиционно выступает её учредителем. С этого года организационными партнёрами мероприятия выступают Российская академия наук и МГУ имени Михаила Васильевича Ломоносова, - прокомментировала предстоящее событие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Министр уточнила, что количество номинаций премии решено было увеличить до одиннадцати.

- Помимо привычных лучших теле, радио, печатных, интернет проектов, фоторабот и Антипремии добавлены «Лучший проект о науке в социальных сетях», «Лучший детский проект о науке» и «Прорыв года». Названия первых двух номинаций говорят сами за себя. Что касается «Прорыва года», то это номинация для самых «молодых», только появившихся проектов о науке, но уже завоевавших популярность читателей, - пояснила глава Минобрнауки России.

Конкурсные заявки принимаются на официальной странице Премии, доступной на портале Минобрнауки России.

Приём заявок пройдёт с 20 декабря 2017 года до 15 января 2018 года.

Церемония награждения финалистов и лауреатов состоится в Москве в День российской науки – 8 февраля 2018 года.

Справочно

Всероссийская премия «За верность науке» учреждена Министерством образования и науки Российской Федерации в 2014 году с целью поощрения журналистов, учёных и представителей бизнеса, сделавших важный вклад в развитие российской науки и её освещение.

Источник: минобрнауки РФ