Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Понедельник, 22 Окт 2018

16 ноября на базе Московского авиационного института начал работу первый Всероссийский съезд преподавателей истории в вузах России. Организатором мероприятия выступил Межвузовский центр по историческому образованию в технических вузах РФ при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

В торжественной церемонии открытия приняла участие заместитель Министра образования и науки Российской Федерации И.В. Кузнецова. Она зачитала приветствие в адрес участников съезда от главы Минобрнауки России О.Ю. Васильевой.

«Изучение истории в организациях высшего образования сегодня является концептуальной задачей. Именно это систематизирующая дисциплина гуманитарного знания формирует отношение студентов к прошлому своей страны, без знания которого, как известно, нет будущего. Символично, что год проведения первого Всероссийского съезда преподавателей истории в вузах России совпал с юбилейным годом свершения великой российской революции, всестороннее осмысление которой еще не окончено. Спустя столетие после этого переломного события в российской и мировой истории все более актуально для научно-преподавательского сообщества становится решение вопроса о содержании наполнения исторического образования. Очень важно научить студентов уважать историческую правду и вдумчиво анализировать всю совокупность исторических фактов. Уверена, работа съезда будет способствовать консолидации в России научно-преподавательского сообщества историков по решению актуальных задач исторического образования в вузах России. Желаю всем участникам плодотворной работы и содержательного профессионального диалога», - говорится в приветствии Министра.

На открытии первого Всероссийского съезда преподавателей истории в вузах России также выступил ректор Московского авиационного института М.А. Погосян.

– Проблемы исторического образования требуют сегодня комплексного подхода и новых решений в сфере содержания образовательных программ, методического и дидактического обеспечения. Думаю, что делегаты съезда смогут сформулировать идеи, как можно развиваться в этом направлении, – сказал М.А. Погосян.

Первый Всероссийский съезд преподавателей истории в вузах России продлится два дня, в течение которых делегаты посетят пленарные заседания и примут участие в дискуссионных площадках.

В программу мероприятия вошли доклады ведущих учёных-историков по наиболее актуальным темам исторического образования в вузах России и Всероссийская научная конференция, посвящённая 100-летнему юбилею Великой российской революции.

По итогам съезда предполагается обобщить опыт работы разнопрофильных университетов по историческому образованию студентов и принять резолюцию.

Справочно

Основная задача съезда – изучение информации о состоянии исторического образования в организациях высшего профессионального образования России и выработка рекомендаций по его дальнейшему развитию.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

15 ноября в Москве прошло совещание-семинар «Результаты актуализации федеральных государственных стандартов высшего образования и проектирование примерных основных образовательных программ». В мероприятии приняли участие председатели федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования, представители вузов и работодателей.

С основным докладом на совещании-семинаре выступил директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России А.Б. Соболев.

В своем выступлении директор Департамента отметил, что основная задача на текущий момент – это актуализация содержания высшего образования на основе профессиональных стандартов. Он подчеркнул, что создание и согласование ФГОС – процесс длительный, в ходе которого возникают проблемы организационные, содержательные, коммуникационные, поэтому динамика актуализации стандартов по разным областям образования может существенно отличаться.

- Мы создали систему экспертных сообществ, определяющих содержание высшего образования. Также реализован механизм согласования ФГОС с советами по профессиональным квалификациям и ведущими работодателями, - сообщил А.Б. Соболев ключевые результаты проведенной работы.

- На сегодняшний день ФГОС и примерные основные образовательные программы (ПООП) являются неразрывным комплексом документов, регламентирующих требования к результатам высшего образования. Поэтому одной из ключевых задач на ближайшее время является разработка примерных основных образовательных программ по специальностям и направлениям подготовки высшего образования, - сказал А.Б. Соболев.

Он также сообщил, что Минобрнауки России в настоящее время разработало и готовит к промышленной эксплуатации информационную систему «Реестр примерных основных образовательных программ высшего образования», которая облегчит процесс конструирования ПООП и их экспертизу. Система будет открытым и доступным для образовательных организаций, работодателей и студентов ресурсом.

На совещании-семинаре также прошли круглые столы по практике разработки и применения примерных основных образовательных программ по различным областям образования.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

14 ноября состоялось заседание Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по науке.

В работе Совета приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Выступая на заседании, О.Ю. Васильева подчеркнула, что за последние два года члены Совета по науке активно участвовали в разработке важных для развития сферы науки и инноваций документов, таких как Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации, план ее реализации и проект Федерального закона «О науке, научно-технической и инновационной деятельности в Российской Федерации».

– Нам очень важно своевременно получать профессиональное мнение Совета по крайне актуальным вопросам, таким как развитие кадрового потенциала, совершенствование конкурсного механизма финансирования исследований и развитие научной инфраструктуры, – отметила О.Ю. Васильева.

На заседании с докладом также выступил заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников. Он отметил, что РАН и Минобрнауки России работают над развитием новых фундаментальных программ в сфере науки.

– Сейчас нами предложены четыре рамочных программы по таким направлениям науки, как фотоника, большие данные, интеллектуальные транспортные системы и программа по геномным и постгеномным исследованиям, – сообщил Г.В. Трубников.

В ходе заседания глава Минобрнауки России объявила благодарность членам Совета по науке, а также членам Секции молодых учёных, завершивших свою работу по итогам плановой ротации, за активное участие в работе Совета и существенный вклад в развитие научного потенциала Российской Федерации.

Завершая заседание, Министр пожелала новому составу Совета по науке и Секции молодых учёных сохранять преемственность традиций и продолжать свою важную работу, необходимую для научно-технологического развития страны.



Справочно

В 2013 году в качестве совещательного органа Министерства образования и науки Российской Федерации был создан Совет по науке, основной задачей которого является подготовка предложений по повышению эффективности научной, научно-технической и инновационной деятельности в России. В феврале 2015 года было принято решение о создании Секции молодых учёных, деятельность которой направлена на обеспечение благоприятных условий для развития творческого и научного потенциала молодых исследователей в Российской Федерации. В октябре 2015 года прошла первая ротация членов Совета по науке и одновременно была сформирована Секция молодых учёных из 9 человек.

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

14 ноября Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева, председатель ЦИК России Э.А. Памфилова и председатель Общероссийской общественной организации «Российский союз молодёжи» П.П. Красноруцкий подписали соглашение о сотрудничестве.  

Соглашение направлено на укрепление взаимодействия в сфере повышения культуры молодых избирателей в области избирательного права и избирательного процесса. В рамках соглашения стороны планируют осуществлять обмен информацией, проводить консультации и совместные мероприятия.

Основным результатом заключённого соглашения станет совместная организация Всероссийской кампании по организации всеобщих выборов председателей студенческих советов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Твой выбор».

Соглашение предполагает оказание содействия в совершенствовании процедуры создания студенческих советов в вузах, реализации прав молодых людей избирать и быть избранными в студенческие советы.

- Подписанное соглашение определяет рамки взаимодействия Минобрнауки России с заинтересованными в комплексном развитии органов студенческого самоуправления структурами. Одна из заложенных в документ идей состоит в проведении всеобщих студенческих выборов, нацеленных на воспитание у студента умения делать осознанный выбор, на формирование ощущения сопричастности к судьбе своего университета или колледжа. Для многих ребят это будет первый подобный опыт, некий первый шаг к более активному участию в жизни своего города, региона, страны в целом, - сказала Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Единая неделя выборов в рамках первой совместной кампании проходит 13-16 ноября. В ней принимают участие 60 образовательных организаций из 30 регионов страны.

17 ноября состоится официальное подведение итогов осенней кампании. 18 ноября стартует весенняя кампании, заявки на которую будут приниматься до середины декабря. В конце февраля пройдёт главное итоговое мероприятие - Единая неделя выборов в 100 вузах России.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

12-14 ноября в Маниле (Республика Филиппины) состоялись саммит глав государств и правительств стран – участников АСЕАН и 12-й Восточноазиатский саммит. Российскую делегацию возглавил Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев. В работе российской делегации приняла участие заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова.

13 ноября Л.М. Огородова с российской стороны подписала Меморандум о взаимопонимании между Министерством образования и науки Российской Федерации и Комиссией по высшему образованию Республики Филиппины.

Подписание этого документа открывает новые перспективы сотрудничества с Республикой Филиппины в сфере высшего образования, что, несомненно, позитивно скажется на всем комплексе российско-филиппинского гуманитарного сотрудничества.

В ходе саммита обсуждались вопросы укрепления безопасности и обеспечение устойчивого экономического роста в Азиатско-Тихоокеанском регионе, развитие сотрудничества в сферах энергетики, финансов, здравоохранения и образования.



Справочно

Восточноазиатский саммит был создан в 2005 году для стратегического диалога лидеров Азиатско-Тихоокеанского региона по вопросам безопасности и экономического роста. Встречи в этом формате проводятся ежегодно в привязке к мероприятиям Ассоциации государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) на высшем уровне.

В настоящее время участниками Восточноазиатского саммита являются 18 государств: «десятка» стран АСЕАН и её диалоговые партнёры (Австралия, Индия, Китай, Республика Корея, Новая Зеландия, Россия, США и Япония).

 

Источник:   минобрнауки РФ


K2_PUBLISHED_IN Новости

Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева провела встречу с Министром образования, науки, исследований и спорта Словацкой Республики Мартиной Лубиовой.

Открывая встречу, глава Минобрнауки России отметила, что двусторонние контакты между Российской Федерацией и Словацкой Республикой в сфере образования и науки за последнее время значительно активизировались.

- В 2017/18 учебном году Словакии предоставлено 100 государственных стипендий, в основном для прохождения стажировки по русскому языку, - сообщила глава Минобрнауки России.

О.Ю. Васильева информировала, что готовится подписание российско-словацкого межправительственного соглашения о взаимном признании документов об образовании и ученых степенях, также в стадии проработки находится межведомственное соглашение о деятельности русско-словацких билингвальных секций в средних школах Словацкой Республики.

- Думаю, что подписание этого соглашения будет содействовать дальнейшей популяризации и росту интереса словацких школьников к изучению русского языка. Мы готовы оказывать этому всяческую поддержку, - сказала О.Ю. Васильева.

Ольга Юрьевна информировала, что в соответствии с межведомственным Соглашением о сотрудничестве в области образования предусмотрено предоставление российской стороной в течение 15 лет до 200 государственных стипендий для подготовки в ведущих российских вузах словацких специалистов в области ядерных исследований.

Также в рамках российско-словацкого научно-технического сотрудничества выполняются совместные работы по трем научно-исследовательским проектам, на реализацию каждого из которых российской и словацкой сторонами выделено 15 млн. рублей и 300 тыс. евро соответственно.

Министр образования, науки, исследований и спорта Словацкой Республики Мартина Лубиова, в свою очередь, отметила рост интереса к изучению русского языка среди студентов и школьников.

- Сегодня, выбрать изучение русского языка в качестве второго иностранного наши школьники могут только после 7-го класса. Мы планируем внести изменения с тем, чтобы дети могли выбирать второй иностранный язык уже с 3-го класса, - сообщила Мартина Лубиова.

Она подчеркнула, что плодотворные контакты между министерствами двух стран содействуют укреплению сотрудничества в сфере образования и науки.



Справочно

В настоящее время в российских вузах обучается 79 словацких граждан, из них 51 человек за счет средств федерального бюджета (в том числе 42 человека в рамках квоты) и 28 человек по договорам об образовании за счет средств физических и/или юридических лиц.

Наибольшей популярностью для прохождения стажировок по русскому языку среди студентов Словакии пользуются Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина, Российский университет дружбы народов, Санкт-Петербургский государственный университет и НИУ «Высшая школа экономики».

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

10 ноября в Минобрнауки России прошла церемония награждения победителей Всероссийского конкурса СМИ «ПРО  Образование–2017». В нём приняли участие журналисты из 67 субъектов Российской Федерации.

Награды финалистам конкурса вручила глава Минобрнауки России О.Ю. Васильева.

– Хочу поздравить всех участников. В этом году почти 900 человек из 67 регионов прислали свои работы. И это практически две трети регионов нашей страны. Это говорит о том, что интерес к образовательной журналистике велик, и качество работ улучшается, - отметила Ольга Юрьевна.

Министр подчеркнула, что журналисты, пишущие про образование, поднимают важные для общества темы.

– Вы делаете очень большое дело. Работа журналиста – очень кропотливая. Вы пишите о сложных проблемах, о которых необходимо написать не просто красивым русским языком, но и сделать ваши работы, если хотите, народными, доступными и понятными всем. Вы работаете со словом, которое может ранить, а может помочь, и крылья вырастут за спиной. И это самая большая ответственность, которая лежит на ваших плечах, - сказала О.Ю. Васильева.

– Конкурс показывает, что министерство открыто к общению с вами, у нас есть много тем, которые должны совместно обсуждаться и транслироваться через ваши золотые перья, – заключила Министр.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

9 ноября в Министерстве высшего образования, научных исследований и инноваций Франции в рамках 11-го заседания Смешанного российско-французского комитета по научному и технологическому сотрудничеству прошла встреча между российскими вузами - участниками государственной программы повышения конкурентоспособности ведущих университетов (Проект 5-100) и французскими исследовательскими университетами, включёнными в аналогичную программу правительства Франции «Инициативы качества».

С российской стороны в мероприятии приняли участие представители МГУ, Новосибирского государственного университета, Высшей школы экономики, РУДН, МИСиС, РАНХиГС. С французской - университеты Париж Саклэ, Париж - Естественные и гуманитарные науки, Париж - Восток, Ницца - Лазурный берег, Экс - Марсель, Бургонь Франш - Конте, Лотарингии, Нанта, По, представляющие большинство участников программы и основные направления подготовки специалистов в стране.

Российские и французские вузы обменялись опытом реализации национальных программ поддержки ведущих вузов, представили научно-образовательную деятельность каждого университета, обсудили возможности совместной реализации партнёрских программ и проектов по всем образовательным уровням. Французские вузы проявили интерес к приоритетному проекту Правительства России «Экспорт образования» в плане его возможного использования для расширения академических обменов между ведущими университетами двух стран.

Участники мероприятия договорились сделать подобные встречи регулярными.



Справочно

11-е заседание Смешанного российско-французского комитета по научному и технологическому сотрудничеству прошло в Париже 8 – 9 ноября 2017 года. Российскую делегацию возглавлял заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Г.В. Трубников, французскую – Генеральный директор по научным исследованиям и инновациям Министерства высшего образования, научных исследований и инноваций Франции Ален Беретц.

Российско-французский Смешанный комитет утвержден в соответствии с Соглашением между Правительством Российской Федерации и Правительством Французской Республики о научном и технологическом сотрудничестве от 22 июля 1992 года. Статьи 8 и 9 этого документа содержат задачи, стоящие перед Смешанным комитетом, и порядок его функционирования.

Предыдущее заседание состоялось в Москве в июне 2015 года.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

2-5 ноября в Нюрнберге (Германия) проходила 69-я Международная выставка «Идеи-Инновации-Новые разработки» IENA 2017. На выставке было представлено более 800 изобретений по всем направлениям науки и техники из 31 страны.

Наиболее крупные национальные экспозиции представили Россия, Китай, Малайзия, Тайвань, Кувейт, Саудовская Аравия, Польша и Румыния.

В составе экспозиции Минобрнауки России 16 ведущих вузов, национальных исследовательских университетов и научно-производственных предприятий продемонстрировали 48 инноваций по основным тематическим разделам выставки: информационные и телекоммуникационные технологии, альтернативные источники питания и энергосбережение, нанотехнологии, новые материалы, медицина, безопасность и рациональное природопользование. Значительная часть представленных экспонатов выполнена в рамках Федеральных целевых программ, финансируемых Минобрнауки России.

За время работы выставки на стендах российской экспозиции проведено 25 деловых встреч и переговоров, в развитие которых ожидается подписание договоров на продажу и дистрибуцию российской высокотехнологичной продукции в Германию и страны ЕС.

Особый интерес посетителей выставки, профессионалов и членов жюри вызвали изобретения и разработки, представленные Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС», Самарским национальным исследовательским университетом имени академика С.П. Королева, Московским Политехническим университетом.

В рамках деловой программы российская экспозиция приняла участие в конкурсной программе выставки. Решением международного жюри 8 отечественных разработок награждены золотыми медалями, 9 – серебряными, бронзовых медалей удостоены 3 экспоната.

Наряду с этим Министерство образования и науки Российской Федерации получило специальный приз - «Золотой кубок» за поддержку и развитие инновационной деятельности в России; 26 отечественных разработок удостоены дипломами и медалями от Китая, Кувейта, Ирана, Польши, Португалии, Тайваня, Саудовской Аравии, Боснии и Герцеговины.

Всего более 95 процентов отечественных изобретений были отмечены различными наградами.



Справочно

Международная выставка «Идеи-Инновации-Новые разработки» - значимое международное выставочное мероприятие, посвящённое разработкам наукоёмкой продукции и технологиям, и ориентированное на их коммерциализацию. В 2016 году количество представленных на выставке изобретений составляло 700 экспонатов, в 2017 году – 800 экспонатов.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости

8 ноября в рамках XIV Форума межрегионального сотрудничества России и Казахстана в Южно-Уральском государственном университете прошёл форум ректоров вузов России и Казахстана. В нем приняли участие более 300 руководителей организаций высшего профессионального образования двух государств. В форуме ректоров вузов приняла участие Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Выступая на форуме, Министр сообщила, что из зарубежных учебных заведений в этом году вернулись более 40 россиян, получивших образование в рамках государственной программы «Глобальное образование».

Глава Минобрнауки России пояснила, что согласно программе граждане Российской Федерации, поступившие в зарубежные университеты, могут получить финансирование обучения в виде грантов. Условием получения таких грантов является обязательное возвращение в Россию и работа в ней в течение не менее трех лет.

– В 2014 году была запущена программа «Глобальное образование». На ее реализацию было выделено 3,8 миллиарда рублей, грант на одного человека составляет около двух миллионов рублей. За все время реализации программы было выделено 516 грантов, обучение по программе завершили более 40 человек, из них 30 устроились на работу в первые три месяца, - сказала О.Ю. Васильева.

О.Ю. Васильева уточнила, что вернувшиеся россияне теперь работают в крупных российских компаниях, а также в Томском государственном университете.

Министр сообщила, что в 2017 году в Россию из-за рубежа вернутся еще 117 человек, отучившихся по государственной программе «Глобальное образование». Срок ее реализации продлен до 2025 года, а в настоящее время проходит четвертый конкурсный отбор для участия в данной программе.

Программа форума ректоров вузов России и Казахстана включала два блока – работу в сессиях и пленарное заседание. На сессиях обсуждались вопросы развития инновационной деятельности вузов, повышения конкурентоспособности человеческого капитала, а также стратегическое партнерство вузов России и Казахстана.

 

Источник: минобрнауки РФ

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 9 из 105