Коллегия БФ

Адрес: 191025, Санкт-Петербург, Невский проспект д.55    Тел.: (812) 608-93-85   e-mail: info@kbff.ru

Отправить сообщение

Нажмите на изображение, чтобы его изменить


Понедельник, 19 Авг 2019

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в едином государственном экзамене в сентябрьские сроки можно подать до 19 августа включительно. Заявление подается в образовательную организацию, в которую участник восстанавливается на срок, необходимый для прохождения государственной итоговой аттестации.

Экзамены в сентябре будут проведены по двум предметам: математике базового уровня и русскому языку. Согласно расписанию ЕГЭ-2019, экзамены пройдут в следующие сроки:

3 сентября – русский язык;

6 сентября – математика базового уровня;

20 сентября – резервный срок: русский язык и математика базового уровня.

Принять участие в ЕГЭ в сентябре имеют право обучающиеся, не прошедшие государственную итоговую аттестацию после 11 класса, либо получившие неудовлетворительный результат по одному или обоим обязательным предметам.

Выпускники прошлых лет и выпускники, получившие аттестат о среднем общем образовании в 2019 году, желающие улучшить полученные ранее удовлетворительные результаты, к участию в ЕГЭ в сентябрьские сроки не допускаются.

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Всероссийское педагогическое собрание провели круглый стол «ЕГЭ-2019: анализ итогов и пути совершенствования», в ходе которого обсудили перспективы развития и цифровизации единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ).

«Как и любая процедура, ЕГЭ будет совершенствоваться, и Рособрнадзор работает в этом направлении, всесторонне обсуждая новые подходы и соответствующие нормативные акты», - заявила, открывая круглый стол, замруководителя Рособрнадзора Светлана Кочетова.

Председатель Всероссийского педагогического собрания Валентина Иванова отметила, что ЕГЭ, как инструмент независимой оценки знаний выпускников, сыграл положительную роль в повышении качества образования, что отражают результаты международных сравнительных исследований. По ее словам, сейчас необходимо уделить больше внимания снижению психологической нагрузки на участников экзаменов и широкому информированию общественности об организации ЕГЭ.

Участники круглого стола уделили особое внимание перспективам трансформации ЕГЭ с учетом постепенной компьютеризации экзаменов. Они поддержали идею постепенного перехода на компьютерный формат проведения ЕГЭ по всем предметам, развитие технологий передачи контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункты проведения экзаменов по специальным выделенным защищенным каналам в день проведения экзамена, разработку технологии автоматической генерации индивидуальных вариантов КИМ из федерального банка заданий.

«Что касается цифровизации ЕГЭ, то мы об этом думаем и в этом направлении движемся. Но здесь возникает большое количество вопросов, связанных с каналами связи, обеспечением компьютерной техникой, локальными сетями внутри образовательных организаций. Основная сложность – в готовности всей системы воспринять эти изменения», - прокомментировал обсуждение начальник Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Игорь Круглинский.

Замдиректора Московского центра качества образования Андрей Постульгин рассказал об опыте внедрения цифровых технологий в ЕГЭ и ОГЭ в Москве. Москвичи могут подать заявление на участие в экзаменах, ознакомиться с результатами и подать апелляцию через Официальный портал мэра и правительства Москвы. В дальнейшем там же появится возможность ознакомиться с результатами экзаменов, итогового собеседования и сочинения за предыдущие годы.

Участники дискуссии высказали ряд предложений по совершенствованию ЕГЭ, которые будут обсуждаться со всеми заинтересованными сторонами, в том числе с педагогическим и родительским сообществами.

 

Источник: obrnadzor.gov.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Геннадий Онищенко в беседе с НСН оценил сообщение о том, что правительство России планирует сделать варианты заданий ЕГЭ и ОГЭ индивидуальными.

Как считает депутат, инициатива позволит дополнить и усовершенствовать экзамен без отмены формата.

По его словам, это нужно как базовая скрининговая оценка знания.

«Но когда выпускник поступает в медицинский вуз, мы, например, добились того, что, кроме этого, он ещё и проходит собеседование. Это, по существу, тот экзамен, который раньше сдавался», — сказал Онищенко.

Он также отметил, что индивидуализировать будут через возможности технологий, и это шаг вперёд.

Ранее газета «Известия» сообщала о возможном переводе госэкзаменов в компьютерную форму, что позволит автоматически генерировать индивидуальные варианты контрольно-измерительных материалов.

 

Источник: russian.rt.com

K2_PUBLISHED_IN Новости

В пресс-службе Рособрнадзора заявили, что с начала основного периода ЕГЭ с экзаменов за различные нарушения были удалены 522 участника.


«С начала основного периода ЕГЭ-2019 с экзаменов за различные нарушения удалены 522 участника», — цитирует сообщение РИА Новости.

Отмечается, что у 223 нарушителей во время ЕГЭ были обнаружены мобильные телефоны, у 219 — шпаргалки.

Также в сети были размещены 14 контрольно-измерительных материалов ЕГЭ.

Ранее в Рособрнадзоре заявили, что первые результаты ЕГЭ свидетельствуют об объективности экзамена и отсутствии каких-либо аномалий.

 

Источник: russian.rt.com

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Рособрнадзоре сообщили, что из-за нарушений, допущенных во время первых экзаменов, 141 участника ЕГЭ попросили покинуть аудиторию. Основной период ЕГЭ в этом году в стране проходит с 27 мая по 1 июля.
Рособрнадзор назвал число удалений участников ЕГЭ из-за нарушений на первых экзаменах


Как уточняет РИА Новости, наиболее распространёнными нарушениями остаются использование шпаргалок и средств связи.

«Система контроля за ходом ЕГЭ отработана и надёжна... Поэтому мы ещё раз призываем всех выпускников... не пытаться принести на экзамены шпаргалки и мобильные телефоны», — пояснил руководитель ведомства Сергей Кравцов.

В настоящее время анализ видеозаписей завершившихся экзаменов продолжается.

Источник: russian.rt.com

K2_PUBLISHED_IN Новости

Интернет-ресурсы Рособрнадзора а также подведомственных ему организаций в пятницу и субботу подверглись DDoS-атакам. Об этом сообщает пресс-служба Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Что такое DDoS-атака? По сути, это огромное количество запросов на сайты, которые исходят не от пользователей, а в автоматическом режиме, от ботов. Сайт, который подвергается такой атаке, может не выдержать нагрузки и рухнуть.


Однако, как рассказали в Рособрнадзоре, ведомством были задействованы средства противодействия атаке. Работоспособность серверов и их доступность для специалистов и пользователей удалось сохранить. Атака не помешала обработке результатов ЕГЭ по итогам прошедших госэкзаменов.

"Атаки начались вчера после завершения экзаменов и продолжились в субботу. Никаких проблем для организаторов и участников экзаменов они не вызвали, - рассказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. - Рособрнадзор обратился в правоохранительные органы и передал подробные материалы об атаке".

Напомним, основной период ЕГЭ 2019 года проходит с 27 мая по 1 июля. В понедельник школьники сдают один из обязательных предметов, русский язык.

Источник: rg.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Горячая линия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по вопросам проведения Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена в 2019 году пройдет 20 мая, сообщает Рособрнадзор.

«Руководство Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы выпускников, их родителей и педагогов, касающиеся организации и проведения в 2019 году ЕГЭ и ГИА-9, изменений в процедуре проведения ЕГЭ в 2019 году, содержания экзаменационных материалов, особенностей проведения государственной итоговой аттестации  для выпускников школ с ограниченными возможностями здоровья, процедуры апелляции и пересдачи ЕГЭ и ОГЭ», – говорится в сообщении.

В России ЕГЭ служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Обязательными для получения аттестата об окончании российской школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике. В 2020 году в число обязательных предметов для выпускников также планируется ввести отечественную историю, а с 2022 года – иностранный язык.

ГИА-9 проводится в форме Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Государственного выпускного экзамена (ГВЭ). ГВЭ – форма итоговой аттестации в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ОГЭ проводится для выпускников 9-х классов с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы.

Выпускникам, успешно прошедшим ГИА, выдается аттестат об основном общем образовании.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

До основной волны ЕГЭ осталось почти две недели. Во время экзаменов психологи советуют школьникам сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Но практика показывает, что родители в этот период переживают ничуть не меньше выпускников.
Фото: Александр Кряжев/РИА Новости Фото: Александр Кряжев/РИА Новости
Фото: Александр Кряжев/РИА Новости

Как снизить уровень тревожности и сохранить отношения с собственным ребенком, рассказывает проректор Высшей школы экономики Валерия Касамара:

1. "Выдохнуть" и расслабиться: вы проделали огромную работу длиной в 11 классов, ваш ребенок не первый и не последний, кому предстоит пройти через ЕГЭ. В целом, страх сдачи экзамена сильно преувеличен.

2. Смоделируйте ситуацию "провала": представьте, как ваш сын или дочь сообщают о несдаче экзамена. Переживите заранее чувство грусти, а, может быть, обиды или злости. Этот прием позволит свести к минимуму тревогу и стресс предэкзаменационного периода.
Фото: REUTERS
Почему география - самый непопулярный предмет на ЕГЭ

3. Еще одно упражнение - довести ситуацию до абсурда. Сценарий прежний - ребенок не сдает ЕГЭ. Неужели после этого он пойдет на вокзал и станет бездомным? Смешно же. Пофантазируйте на эту тему вместе, обнимите ребенка и посмейтесь. Детям важно чувствовать вашу поддержку и любовь вне зависимости от оценок и баллов.

4. Поищите вместе "пути отхода". Подумайте, что будете делать, если наберете не желаемые 90, а 55 баллов. Может быть, вашему ребенку будет полезнее потратить год на что-то более для него важное: путешествия, хобби, работа.

5. Запомните, безвыходных ситуаций не бывает. Поддерживайте ребенка, общайтесь, слушайте, успокаивайте и подбадривайте. Только вы чувствуете его беспокойство особенно остро и в силах подобрать самые нужные слова. Лучше вас никто этого не сделает.

 

Источник: rg.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) и Московский центр качества образования (МЦКО) провели очные семинары, в которых приняли участие более 1 тысячи председателей и заместителей председателей предметных комиссий из 82 субъектов РФ. Семинары были организованы для обеспечения единых согласованных подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ-2019.

В ходе семинаров руководители предметных комиссий познакомились с актуальными вопросам развития контрольных измерительных материалов, организации и проведения государственной итоговой аттестации.

Директор ФИПИ Оксана Решетникова рассказала о перспективных направлениях развития экзаменационных моделей государственной итоговой аттестации на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

«Уже сейчас в контрольных измерительных материалах ОГЭ и ЕГЭ есть задания, основанные на системно-деятельностном и компетентностном подходах. В разрабатываемых перспективных моделях измерительных материалов практикоориентированная составляющая учебных предметов будет реализована в еще большей степени», - рассказала она. В настоящее время ФИПИ проводит широкомасштабную апробацию перспективных моделей КИМ ОГЭ на основе ФГОС.

Заместитель директора ФИПИ Ольга Котова остановилась на ключевых аспектах, требующих внимания при организации проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ. «Необходимо детально согласовывать на уровне предметной комиссии подходы к оцениванию работ, строго соблюдая установленные Рособрнадзором критерии оценивания», - отметила она.

Также участники семинаров познакомились с тем, как организовано консультирование экспертов предметной комиссии по вопросам проверки работ, как должен вестись контроль за ходом проверки со стороны председателя комиссии, как осуществляется взаимодействие предметной комиссии с региональным центром обработки информации (РЦОИ) на разных этапах проведения ЕГЭ и анализа результатов.

Заместитель начальника Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Нино Бугулова рассказала об изменениях в Порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, которые были приняты в конце 2018 года.

Предметные секции провели руководители и члены комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. В рамках семинаров был представлен опыт конкретных предметных комиссий субъектов РФ и проведено обсуждение экзаменационных работ участников ЕГЭ 2018 года, вызвавших затруднения в оценивании.

Справочно:

Предметная комиссия создаётся в каждом субъекте РФ по каждому общеобразовательному предмету, по которому проводится ЕГЭ, для проверки заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах участников.

 

Источник:  edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости

В Едином государственном экзамене второй год нет принципиальных изменений в содержании и в оценивании, заявил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Об этом он сообщил в рамках пресс-подхода на Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями».

«Большой путь пройден (к улучшению экзамена – ред.) – от утечек экзаменационных материалов, когда все задания в 2013 году были в Интернете и школьники все были в неравных условиях, когда были массовое списывание в различных регионах, и высокобалльники, и ЕГЭ-туризм, когда все пользовались мобильными телефонами и шпаргалками, когда были задания с выбором ответа и фактически формировалось клиповое мышление», – сказал Кравцов.

Глава ведомства отметил, что в настоящее время имеются творческие задания, сочинение, собеседование.

«Мы расширили творческую часть <…> И наши ребята, которые сдают экзамен, находятся в равных условиях, понимают, за что они получают тот или иной балл. После экзамена все работы можно увидеть в Интернете в своих личных кабинетах, увидеть, как оценивалось то или иное задание, при необходимости подать апелляцию», - сообщил Кравцов.

Он сообщил, что количество апелляций сократилось в три раза.

«По мнению зарубежных экспертов, наш ЕГЭ является одним из самых высокотехнологичных экзаменов в мире», – подчеркнул Кравцов.

Глава Рособрнадзора напомнил, что в 2019 году появился ЕГЭ по китайскому языку, а с 2020 года вводится иностранный язык как третий обязательный экзамен.

«Нужно взвешенно подходить к изменениям, обсуждать их. Та работа, которую мы делаем совместно с Минпросвещения России, в частности введение собеседования в 9-м классе, это важный шаг в развитии технологий оценивания не только письменного, но и устного экзамена. Главное, чтобы он был объективным», – заявил Кравцов.

Источник: edu.ru

K2_PUBLISHED_IN Новости
Страница 1 из 17